- 孙文斗
本文阐述了提高开放教育学生学习效果的主观因素、客观因素,分析了成人的心理特点对学习效果的影响。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] - 王惠怡
本文围绕开放教育新气象带来的新问题,提出基层电大导学教师的角色应迅速转换到助学服务上,其职责是要架好开放式学习的桥,不断探索助学服务办法,真正发挥桥梁作用,以此推动教学模式改革。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] - 孙福强,张黎
本文共分两大部分,第一部分介绍了远程教育的概念、特征及远程教育在我国的发展历程,同时阐述了我国开展远程教育的意义;第二部分通过对电大系统建设远程教育资源库的必要性及有利条件的论述,重点介绍了实现电大系统远程教育资源库。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 319k] - 盛浩
现代远程开放教育是新形式下教育模式改革的重要举措,是中国未来教育模式改革的必由之路。本文通过对了解学生基础,分别教学,分类指导,教会学生利用多种媒体,自主学习;组织学生高效率的面授辅导,开展学习小组讨论学习;布置作业,认真解答,利用现代远程教育手段提供各种形式同步教学信息;为学生提供各种助学服务场所;实施集中实践教学环节;进行形成性考核和期末考试八个环节的阐述,对现代远程开放教育教学模式改革进行初步探讨。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 181k] - 蔡力
本文通过分析科研立项工作须注重落实针对性强、实效性高、开放性实和优化性先四大要素,阐明撰写论文在确立科研立项的全过程中发挥着前瞻、专题、递进和规范四方面的互动推进作用,揭示了科研立项与撰写论文之间密切配合、相互促进、相辅相成和相得益彰的水乳交融的关系,并为发挥科研在开放教育中的地位和作用奠定着坚实的基础。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 235k] - 樊金娥,张朝林,李欧,张广济
加快整顿吉林省志愿者资源开发的社会环境。有效地利用吉林省志愿者资源,已成为促进社会稳定和经济发展,实现社会结构的良性转化所必须解决的现实课题。本研究课题从吉林省志愿者资源开发的现状切入,明确志愿者及其资源的学理视域,探究影响和制约吉林省志愿者资源开发的社会环境因素,从社会学视域进行理论反思,有针对性地提出了优化吉林省志愿者资源开发社会环境的相关建议。通过本课题的研究,为社会、为政府、为公众、为志愿者提供了一个深度思考志愿者与社会困难群体、与社会文明发展相互关系的社会学视野;唤起更多的公众加入到志愿者队伍中来,志愿者自身的利益能够得到更多的社会认同与法律保障;并为优化吉林省志愿者资源开发社会环境,促进社会公平、公正、健康、和谐的良性发展。做出了应有的科研贡献。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 294k] - 吴限
人是生产诸要素中最为活跃的因素。企业的竞争,归根到底围绕人来进行。本文针对人力资本管理中的问题与对策进行了初步研究,具有一定的现实意义。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] - 程颖,霍健
本文比较了美国、英国、日本、新加坡四国思想政治教育的政治功能、形式与途径,论述了爱国主义在思想政治教育工作中的地位、教育形式和途径。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 233k] -
<正> 日前,石曙光校长在全校教职工大会上部署2004年学校主要工作时强调指出,2004年学校工作总的指导思想是,进一步落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想,认真学习胡锦涛同志在中纪委三次全会上的讲话精神,以《2003—2007教育振兴行动计划》为指南,结合电大发展实际,坚持“一个宗旨,三项任务”,落实“巩固、协调、创新、发展”的八字方
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 503k] - 任红,牟筱芳
在我国民法领域里,一直存在着生效的法律判决难以得到实际执行的严重问题。究其原因,主要是法律漏洞和人为因素造成。针对“执行难”的问题,作者认为应及时弥补法律漏洞,并杜绝造成执行难的人为因素,使民事判决得以顺利执行。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] - 朱琦
地理教育在提高国民整体素质中有着不可替代的作用。因此在地理教育上,应当注重培养和提高学生掌握地理基础知识、基本技能和基本观念的素质,使他们得到全面的发展。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] - 殿文
<正> “一步实际行动比一打纲领更重要”。当我们再次重温马克思在《哥达纲领批判》中的这句伟大名言时,仍然感到每个字都掷地有声,振聋发聩。一百多年后的今天,胡锦涛同志在中纪委三次会议上强调全党同志都要“大力弘扬
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] - 回秋燕
当前整体构建教学质量的督导评估体系,为高等教育稳定快速发展提供制度保证。十分必要。本文从组织体系、制度保证、评估机制、沟通协调机制、激励及约束机制和实践教学环节建设等6个方面,对整体构建客观公正有效的教学质量的督导评估体系进行了研究和思考,并相应地提出对策性建议。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 232k] - 徐艳玲
本文介绍如何根据高职院校高等数学的特点。转变思想、改变教学方法、加强数学实验教学,创新高职院校的高等数学教学模式的探索。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] - 武慧桃
本文就英语和汉语之间的区别大体分为三个方面加以论述:文化内涵不同导致词汇空缺现象,文化意象的差异导致语义不同,文化内涵的不等值。英汉之间的多方面差异可归为两类:一是形象意义的差异,一是隐含意义(包括褒贬义)的差异,而它们都是字面以外的意义,是文化差异的具体反映。语言的学习和运用不仅是指语言的音、意统一,同时也指学生对所学语言国家文化的了解,重视文化差异对交际的影响,强调使用语言的得体性。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 131k] - 王艳华
当今时代是一个“相对主义”的时代。在这个时代中,人类的信仰遭遇到前所未有的危机。寻求和重塑信仰精神,成为当代思想文化建设的重大课题。一种健康而有生命力的信仰必须建立在对信仰的真实理解的基础上,首先就要超越对信仰的流俗理解。本文试图通过对“信仰等同于宗教”的流俗理解之批判、“信仰就是迷信”的观念之破解、“信仰可有可无”的观点之追问,来澄清信仰的真实内涵。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 295k] - 王海华
诗歌、书法是构筑唐代文化史高峰的两座巨大丰碑,书法与诗歌共同繁荣,诗人为书法家,书法家为诗人,诗歌与书法自觉融合,两者相宜,达到完美的艺术境界,展现出大唐王朝蓬勃向上的万千气象。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] - 王旭民,张雅云,王强
温庭筠和韦庄是花间派两位最重要的代表作家。花间派多写闺阁生活、女子相思,以香艳缠绵、简练典雅为特征,具有一定的艺术性。而作为同一流派的两位代表人物,温庭筠词浓艳香软、含蓄婉约,被称为“花间鼻祖”;韦庄词则以清淡疏朗、抒情热烈而真挚,与温庭筠齐名。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 204k] - 李运萍,刘志红
本文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,对苏联教育家马卡连柯的家庭教育思想进行了论述,概括介绍了其家庭教育思想的三个特点(具有明确的社会主义方向性、注重用集体主义精神教育儿童、教育与生产劳动相结合)、两个不足之处(对资本主义教育的全盘否定、过分夸大独生子女教育的难度)、三条对我国家庭教育的启示(强调父母以身作则的重要性、主张让孩子参与家庭的财务管理、重视劳动教育)。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 190k] - 宋正友
本文通过缅怀邓小平同志缔造电大的功绩,回顾电大25年来的风雨历程,就如何进一步贯彻邓小平同志教育思想、努力建设中国特色的现代远程开放大学提出见解。指出:电大从推进我国高等教育大众化的进程中,要根据自身的特点,充分发挥远程教育的优势,电大应该走好自己的特色路。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] - 武志勇
各级各类学校的各种课程表的编排都是一项繁琐的工作。本文提出用计算机辅助进行课程表的设计的方法,可以避免人工可能带来的不到之处。该设计思想对于避免人工可能带来的撞车或空课等各种失误而言,是非常奏效的。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] - 魏新宇
本文针对编辑在日常工作中,发现来稿中存在的一些要件残缺、不规范的问题,结合社会科学期刊中论文标准化、规范化的参考资料和相应规定,归纳出了作者在创作论文时,应注意的一些事项,及在投稿之前,作者要如何对自身创作的论文进行标准化、规范化处理,排除一些可避免的障碍,使文章得以顺利发表。
2004年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 252k] - 沈鹏云
本文从哲学的角度解读“求真务实”的思想内涵,指出“真”和“实”都是客观存在,是事物发展的基本规律,是本质属性。从中国共产党几代领导人对“求真务实”的阐述,指出大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风是我们党执政80年的经验,是民心所向、党心所向。站在全面建设小康社会历史任务的高度,强调求真务实的现实意义。并且从思想认识,转变作风,健全制度上说明如何落实求真务实精神。
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