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<正> 25年前,中国现代化的总设计师邓小平同志敏视高瞻,亲自批示成立了广播电视大学。电大的诞生是思想解放的见证,在她成长的进程中,曾有坦途和荣耀,也曾有曲折和迷茫。但是,几代电大人矢志不渝,不屈不挠,艰苦奋斗,取得了今天的成就。电大经过25年的探索与实践,成功地形成了广播电视与网络信息技术相结
2004年04期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] - 王乃成
如何对电大开放教育的学生进行道德品质教育,是一个崭新的课题,面临着诸多挑战。本文作者根据工作实践经验,做了初步地探讨和研究,并就创新电大开放教育的德育工作,提出了四点建议。
2004年04期 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] - 蔡力
本文阐明了电大科研队伍建设须恪守开放教育以人为本的准则,应实施“一年起好步,二年迈大步,四年争上游”的三步发展谋略,有的放矢地推举出行之有效的主要举措,进而揭示了电大科研队伍建设须与时俱进的前瞻性、创新性和可行性。
2004年04期 7-9+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 310k] - 李波
本文通过分析当前现代远程开放教育中学生学习支持服务体系存在的突出问题及原因后,提出了一些具体可行的加强支持服务措施。
2004年04期 10-11+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 219k] - 王雅珉,王守义
我国古代教育家在培养人才的过程中,已经孕育并体现了素质教育的思想。孔子和孟子在教学对象、教学原则、教学过程和教学方法上,对素质教育都有明确的阐述。孟子关于道德教育的很多现念,也会对我们今天德育工作有所启迪。
2004年04期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 142k] - 沈鹏云
此词作于宋仁宗康定元年(1040)。上阕写塞外秋光,作者用“雁阵、边声、千嶂、长烟、落日、孤城”构成了塞下秋时的特异景色。下阕写思乡之情。由于“燕然未勒”不能还乡,伴着悠悠的羌笛声,“征夫”流下忧国思乡的热泪。此词属边塞词的先声,在词史上具有重要地位。
2004年04期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 134k] - 《当代中国家政学科建设研究》课题组
本文从国内外家政学科建设的历史和现状分析入手。解读与家政教育息息相关的家政学理论和实践,在社会发展的宏观层面认识和把握家政学科建设的社会功能,进而为推进当代中国家政学科建设扫清思想障碍。
2004年04期 16-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 766k] - 桂旭东
在我国古代文学作品中,曾经出现过为数不少的妇女形象,为我国古代文学的人物画廊增添了光彩。遗憾的是,她们大多以被侮辱、被损害的弱者形象出现。但《木兰辞》却塑造了一位巾帼英雄——木兰。她,坚决、勇武、刚强、不慕荣华富贵、富有牺牲精神。千百年来,她的精神激励着一代又一代的华夏英雄儿女在抵御外族侵略的斗争中前赴后继,在新的历史时期更是焕发出新的光彩。
2004年04期 25-26+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k] - 王淑珍
通过典型人物性格的分析,体现曹禺话剧的现实主义风格。赋予每个人物特定的历史使命,以此体现半殖民地半封建社会的中国国民性的特色,给人们以深刻的启迪。
2004年04期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] - 乔春萍
全文以话剧《梁允达)为评析对象,阐述了《梁》剧最主要的表现特色:将人性、情境和戏剧冲突三个要素有机结合起来创作了一部引人入胜的话剧剧目;并分析了三者之间的关系,即复杂的事件、人物关系构成强烈的戏剧情境,强烈的戏剧情境引起人物内心的矛盾、引发了强烈的戏剧冲突,在表现人性的基础上透视了广阔的社会内容。
2004年04期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 158k] -
<正> 同志们:很高兴来参加今天这个大会,在这里,我代表教育厅向全省电大教师致以节日的祝贺,向二十五年来为我省电大教育事业不断发展做出积极贡献的全体教职员工和离退休的老同志们表示衷心地感谢和亲切地慰问,向优秀教师和先进工作者表示祝贺和问候。吉林电大在我省远程教育发展的过程中率先起步,并做出了重大贡献。25年来,吉林电大始终坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区办学的方针,共培养了大专以上毕业生12万多人,这是一个很大的成绩。现在,吉林广播电视大学已经发展成为一所拥
2004年04期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 215k] - 龚慧莹
本文通过对人力资源会计有关问题的探讨,阐述了了人力资源会计的含义,研究了人力资源会计的理论前提,同时分析了人力资源的会计确认与计量方法,从而进一步对人力资源会计的报告进行了探讨。
2004年04期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 236k] - 周大力
本文对合同法实施以来,合同解除权行使期限的立法依据进行了有益的探讨。特别是对法律没有规定或者当事人没有约定情形下,解除权行使期限没有明文规定的利弊进行了全面阐述和辩证分析,反驳了以单一司法解释中解除权行使期限规定类推适用所有合同类型的观点,提出解除权行使期限在法律适用上有法律规定或者当事人约定时应从其规定或者约定,无法律规定或者无当事人约定时应适用不定期行使期限,完全由当事人自由选择的新观点。
2004年04期 37-39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 305k] - 吴洁,季森
为了能够真正发挥学生自主性学习能力,本文从加强自我激发学习动机能力的培养,加强自我识别、评价及选择能力的培养,加强自我规划及自我监控能力的培养,加强自我培养能力的培养,加强沟通及协作学习能力的培养五个方面阐述加强开放教育学生自主学习能力的重要性及措施。
2004年04期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k] - 平俊俊
本文针对在远程教育的学习中存在困难的“弱势群体”,从几个方面列表分析了“弱势群体”的特征,并针对问题分析研究,提出了五个方面的对策。
2004年04期 43-44+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k] - 赵娴
远程教育不断成长壮大,已经成为人们接受教育的主要途径之一。本文从早期远程教育在国外的出现谈起,回顾了国外几个主要国家的早期远程教育状况,然后从多个角度来分析了当前国外远程教育的状况及其发展趋势。
2004年04期 45-46+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 198k] - 苗华
文章论述了当前会计学专业在理论与实践教学中存在的不足,阐述了如何结合开放教育的特点,加强实践环节并做到理论与实践相结合,培养学生的实际工作能力。
2004年04期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] - 高颖
高等师范学院图书馆的藏书建设必须与高等师范教育的发展相适应。变化中的高等师范教育必须坚持师范性,确立相应的原则,建设有师范特色的藏书体系。
2004年04期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 196k] - 金英玉
课程设置作为电大人才培养目标和模式的载体,要不断适应社会发展和学习者的需求。笔者认为,当前电大课程设置应转变重专业课程轻相关课程、重专业知识轻综合素质的现状,尽快建立一个与社会发展同步的、适合不同层次学习者需要的科学而灵活的课程体系,使其有利于培养综合素质高、适应社会各行业发展需求的通用型人才。
2004年04期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] - 王莉莉
远程开放教育教学中,是以学生自主学习为为主体、以教师的指导、管理、帮助为主导的,所以在远程开放教育中,教师与学生的关系是双主体关系,这为人们认识教育过程中的师生关系提供了一个新的视角。
2004年04期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] - 李尚柱,刘延昕
本文阐述了“流媒体”技术对网络多面体的传输的重要意义,介绍了Windows Media 系统的软硬件要求、工作原理及实现网上直播课堂的方法。
2004年04期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 280k] <正> 我的父亲李文,曾经是大安电大的老站长。他为电大的建造洒下过无数的汗水。他的一生可以说是不平凡的一生。如今,他去了。但他的光辉业绩却时时刻刻铭记在每一位电大人的心中。父亲是86年调入电大接任站长工作,当时的电大可以说是“房无一间、地无一垄”被人戏称为“四无学校”。在这种艰苦的条件下,父亲从没有叫
2004年04期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 311k]