吉林广播电视大学学报

卷首

科研项目研究

  • 当代家政学本土化社会认知问题考察研究

    樊金娥;汪群龙;

    本文重点围绕当代家政学本土化问题,全面考察了解社会公众对家政学与家政专业人才定位实际认知等问题。通过分析研究明确提出"我国家政学科与专业人才定位仍处于移植模仿初级阶段,缺乏较踏实社会基础";"尽快理清本土家政学与家政专业人才目标定位是家政学科当下学理实践研究重要任务";"提升专业学生反思实践研究能力是深化本土家政学科实践培育‘主体家政’专业人才题中应有之义";"选择拓展家政学专业人才培育学科视域适切性是探求家政学专业人才专业归属感的一种现实积极尝试"等思想观点。

    2010年01期 No.97 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 信息技术观照下的翻译教学模式构建

    李亦凡;赖妍莉;

    信息技术观照下的翻译教学模式以建构主义学习理论为指导,利用多媒体网络教学的情境性、交互性、多维性、社会性、时效性和开放性,从课前准备环节、课堂教学环节和课后巩固环节三方面进行构建,克服了传统翻译教学模式的弊端,提高了学生的翻译素质和信息素养,顺应了素质教育和信息化社会的要求。

    2010年01期 No.97 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  • 浅谈防治结合在新型农村合作医疗中的新理念

    毕红静;

    新型农村合作医疗制度在农村中广泛建立并取得了重大突破,提前实现了覆盖全体农民的目标,但是"大病保险"的理念与农民的疾病谱系之间存在一定的空白层,这使得农民的受益机会和补偿力度大大降低。鉴于此,本文用"防治结合"理念来代替新农合制度中的"大病保险",试图为新农合制度的长期发展提供可行性建议。

    2010年01期 No.97 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 粤北山区乡镇小学英语教学现状调查与思考

    张艳;张学仪;

    经济发展不平衡决定了教育发展的不均衡。本文对广东省欠发达地区河源市的部分乡镇小学英语教学进行了实地调查,并在调查分析的基础上,就粤北山区乡镇小学英语教学提出了相应的解决思路。

    2010年01期 No.97 14-17+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 家校合作模式下贫困大学生的诚信培养策略

    刘海华;丁绍宏;

    大学生诚信教育是高校德育的重要内容,但从家校合作的角度培养贫困生的诚信还没有引起足够的重视。本文介绍了笔者在这方面所做的尝试,主要有给家长写信,召开家长报告会和座谈会、与新生家长座谈,给贫困生家长发邮件,打电话,家校合作建立贫困大学生的诚信档案等,以此唤起家庭教育在贫困生诚信教育中的作用。

    2010年01期 No.97 18-19+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 社会工作人才本土化问题的现实关切

    李樊;

    本文对社会工作人才本土化问题着重从学科、专业教育、学科实践方面进行探讨,明确提出了"社会工作学科本土化作为一个社会实践过程,正在经历一个移植与消化、定位与扎根等两个主要阶段","对社会工作专业实践载体专业能力做出客观评估问题","本土社会工作人才建设需要从学科高度进行实践引领"等思想观点。

    2010年01期 No.97 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 教师在大学生创新思维培养过程中的作用

    卢俊;李金华;金光勇;陈桂波;

    创造性思维和能力是创造性人才应具备的条件,在教学中如何培养大学生的这种能力,是教学中的一个重点。本文结合电动力学课程教学的实践,就教师应如何在大学生创新思维培养过程发挥作用进行了探讨。

    2010年01期 No.97 23-24+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]

社会学研究

  • 见证“中昌王林”螭龙钮赤玉玺

    李欧;

    "中昌王林"螭龙钮赤玉玺选材珍贵、设计独特、工艺精湛、书法篆刻艺术成就突出,充分体现了古代劳动人民高超的智慧和卓越的技能。见证"中昌王林"螭龙钮赤玉玺的材质、纽制、形制、琢磨工艺与沁色、文字及其铭文内容,表征其当属承载着东周第二代天子姬林复兴东周王朝的梦想与追求的宝玺,是天子姬林拥有东周王朝占有与统治权威的"镇世之宝"。同时,见证"中昌王林"螭龙钮赤玉玺,也为我们跨越时空来直观了解春秋早期天子玉玺真面貌,确认中国古代书法篆刻艺术成熟期代表性作品,提供了无可争议的客观实证。

    2010年01期 No.97 25-31+51+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 364K]
  • 我国普通高校大学生参与课余体育锻炼的现状分析及建议

    韩志霞;樊少波;

    本文从普通高校(非体育专业)的在校大学生里随机抽取1600人发放问卷。针对我国普通高校大学生参与课余体育锻炼的现状进行了调查研究,并对大学生参与课余体育锻炼的现状提出了一些参考性对策。

    2010年01期 No.97 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K]
  • 市场引导下科教电视的大众化与精品化

    王慧敏;

    最近几年来,在电视市场的检验中,为吸引受众,科教电视节目产生了新的发展趋势:节目大众化与精品化并重,表现为选材趣味化、制作精良化等特点。

    2010年01期 No.97 34-36+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
  • 和谐校园建设研究综述

    冯魁;

    近几年来,学术界对和谐校园建设的研究保持着良好的发展态势,在和谐校园建设的内涵、特征与功能、重要意义、构建的思路与途径等方面取得了丰硕研究成果。

    2010年01期 No.97 37-39+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 培养公民意识 构建和谐社会

    邹丽娜;

    公民意识是社会公正、和谐的关键。我们要把公民意识的培育作为公民教育的重要内容,推动社会文明程度的整体提高,为构建和谐社会作出积极贡献。

    2010年01期 No.97 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 浅谈危机事件中媒体的职责——以乌鲁木齐7.5事件为例

    王瑶;

    二十世纪九十年代以来,地震、洪水、塌方、恐怖袭击等危机事件频频发生,对这些突发性危机事件的报道已经成为新闻媒体能否在危机事件中肩负好第一时间公布相关信息,为受众答疑解惑,实施舆论监督职责以及引导舆论向好的方向发展,维护社会稳定等职责的重要考验。本文以乌鲁木齐"7.5"事件为例,首先对新闻媒体对这次事件的报道做了概述,指出了这次媒体报道主要呈现出来的特点,然后针对危机事件发展的不同阶段,分析新闻媒体应该采取什么样的策略来发挥自己的职责。

    2010年01期 No.97 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]

教育理论研究

  • “读”个性化教学

    林国友;

    近些年来,个性化教学是教育革新最活跃的领域之一,但还没有形成完整、系统的理论体系,更缺少与其支撑的教学平台。那么我们如何进行个性化教学呢?本文就远程教育中个性化教学"读"一点看法,仅供大家参考。

    2010年01期 No.97 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 辅导员队伍专业化建设存在的问题与对策研究

    王剑飞;

    辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是与学生联系最紧密的教育工作者,他们与学生朝夕相处并掌握学生的思想、学习和生活的全部工作内容,所以这支队伍建设得好坏将直接影响着大学生思想政治教育工作的顺利开展。辅导员专业化是保障辅导员队伍健康发展,提高高校学生思想政治工作实效性的有效途径。本文通过对高校辅导员队伍建设的现状和问题分析,对辅导员队伍专业化建设提出看法和解决的对策。

    2010年01期 No.97 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 开放英语课程模块式教学设计的研究与实践

    李琳;

    现代远程开放教育中的教学设计,不同于传统意义上的面授课堂的教学设计,它应当体现通过为学生自主学习提供优质服务来实现培养人才目标的现代远程开放教育的基本特点。笔者在对开放英语课程目前的教学现状作了全面的调查研究基础上,将模块的整体教学思想引入到开放英语课程的教学设计中,并通过全面系统的理论研究和实践研究,形成了较为科学合理的立体式教学方案——开放英语课程模块式教学设计方案。此方案经过教学实践检验取得了理想的教学效果。并荣获2008年中央广播电视大学"教学创新奖"。相信基于开放英语课程的模块式教学设计研究能为推动开放英语课程全方位的教学改革做出贡献。

    2010年01期 No.97 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
  • 基于AVR单片机的小型无线通信系统的实现和在教学中的应用

    顾播宇;张家威;李洪祚;

    为了适应现代多媒体教学的需要,压缩多媒体教学的成本,加强课堂上的师生互动。本文设计了一种使用AVR单片机作为核心控制器件的小型无线通信系统的设计方案。阐述了利用AVR单片机和C语言进行通信协议的设计,以及相应的硬件电路构成。同时该系统能实现多点相互通信形成小型无线网络,或以某个节点为中继进行更远距离的传输。试验表明,该系统能够准确的进行数据的发送和接收,特别适合应用于低功耗、低成本、小体积的无线通信中,并可以方便的安装于教室内,实时的传送师生的互动信息。

    2010年01期 No.97 56-59+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
  • 动漫文化语境下青少年思想政治教育创新研究

    柳辛;

    当前,青少年思想政治教育所面临的是一个"视觉文化"占据主导的时代。动漫文化在这一时代蓬勃发展,影响着当代青少年的世界观、人生观、价值观。传统的教育模式、教育内容已经乏力于应对这种变化。针对当代青年的时代特点,对理论和形式进行创新是青少年思想政治教育自身发展、传播的需要,也是时代发展的要求。

    2010年01期 No.97 60-62+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
  • 传统文化对研究生教育创新的阻滞力分析

    池岩峰;

    近期以来,"教育创新"、"研究生教育创新"等成为人们关注的词汇。要适应时代的发展,教育必须创新。随着研究生教育事业的发展和社会对人才要求的提高,研究生教育创新成为人们关注的重点。目前,我国研究生教育创新遇到的阻碍主要是文化阻滞力问题。本文主要分析了研究生教育创新所面临的传统文化阻滞力。

    2010年01期 No.97 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]

文学论坛

  • “对照”意义下的苍凉与渴望——浅议张爱玲小说创作的艺术手法

    李桂萍;

    张爱玲的小说喜欢用对照的手法,以苍凉的风格来展现她笔下和心中的世界。她用苍凉来展示那个时代的悲剧;用苍凉的笔触来勾画芸芸众生,展示人物的命运。本文重在通过作品背后的意义,去挖掘作品苍凉的表象下,作家渴盼入世,渴盼现世安稳而不得的苍凉情怀,挖掘她的作品在对照意义下的苍凉与渴望。

    2010年01期 No.97 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • “黄”的词义演变及其文化内涵

    梁芳;

    "黄"在很长一段时间内,是作为单纯的颜色词来使用的,后来逐渐发展为特指、象征意义,有褒义、中性、贬义,分别源于皇权文化、方言、术语、外来语和外来文化等,词义的发展变化融入了更多的文化内涵。由"高贵"到"低俗",命运大起大落,词义褒贬几经沉浮。

    2010年01期 No.97 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 论张爱玲小说的婚恋模式及其悲剧性探源

    王静;

    在张爱玲的文学世界中,"婚恋现象"是引人瞩目的景观,本文将对张爱玲小说中的"婚恋模式"进行整体观照和宏观审视,并在总结其"婚恋模式"的基础上分析张爱玲形成人生悲剧意识的原因以及其婚恋模式写作的时代合理性。

    2010年01期 No.97 72-74+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 一种新的美学话语体系——陈明兆“示差美学”评析

    杨春生;

    本文对陈明兆"示差美学"的基本理论要点作了系统评介。文章首先评介了"示差美学"话语体系中的核心概念"示差性"。之后,评介了陈明兆对于美的三种功能形态的分析,即:示差功能、愉悦功能、移情功能。最后,就陈明兆所提出的审美价值的形态变化及其所使用的理论方法,进行了具体的点评。

    2010年01期 No.97 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K]
  • 谈绘画艺术中“虚”的意境表达

    张天佐;

    "虚"是中国传统的哲学思想和美学思想的一个重要体现。而在绘画艺术中,"虚"与"空"在画面上起到了极为重要的作用,它不是那种简单的空白、空洞、空虚和虚无,而是在其间蕴涵着极为丰富的间接形象的。它是一个更重要有用的空间——一个想象的、空灵的、意味深远的空间,它可以使绘画艺术进入一种自由至美的意境。

    2010年01期 No.97 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K]
  • 《呼啸山庄》中的叙事视角与第一人称回顾性叙述

    罗倩;

    本文利用热奈特的叙述理论,揭示出《呼啸山庄》独特的叙述技巧。小说采用多重叙述者的"第一人称回顾性叙述"来展开故事情节,并且在各自的叙述中体现出不同人物的性格特点,从而揭示小说"激情"与"理性"之间的冲突这一主题。

    2010年01期 No.97 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]

学术论坛

  • 提升我国企业核心竞争力对策研究

    吴限;

    企业核心竞争力是企业在长期的生产经营过程中不断培育和积淀而形成的,是企业保持长远竞争优势的源泉。面临激烈的国际竞争,对我国企业而言,提升自身的核心竞争力,既是当务之急,又是严峻课题,更是战略选择。

    2010年01期 No.97 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  • 物业管理常见纠纷及司法解析

    朴允子;

    物业管理纠纷案件的大量发生,影响着小区居民的正常生活,妨害了当事人正当权利的行使。物业管理纠纷案件,涉及诸多法律问题,本文着重论述了物业管理中的常见纠纷,并提出了相应的法律对策。

    2010年01期 No.97 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
  • 浅论丝绸之路上的文化交流及其意义

    张琨;孙明艳;

    本文主要描述丝绸之路的由来、丝路上文明的交流史和文明的传播,浅析东西方民族间的交流融合,促进社会经济的发展及丝路文化在人类的文明史上所做出的不可磨灭的贡献。

    2010年01期 No.97 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 以《花样男子》为例试析电视剧翻拍策略

    陈瑞娟;

    翻拍作为一种流行的电视剧创作方式,之所以不断出现并取得成功,与制作策略有着紧密联系。本文以《花样男子》这一典型文本为例,总结出电视剧翻拍的四大策略:互文性的宣传、生产消费偶像、内容改编和制造视觉奇观。

    2010年01期 No.97 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  • 校园网网络安全及防范技术

    黄春雨;杨娇寰;

    防火墙系统如何能很好地适应网络环境,如何将传统的防火墙技术融合进分布式网络的多接入点网络中,是人们研究的热点问题,针对这一问题提出了基于防火墙技术的网络安全设计方案,目的是充分利用现有资源,以较少的代价解决多接入点网络的安全防护问题。本系统可实现传统状态检测技术的策略、分布式状态检测的基础策略,通过在各接入点间交换信息提高防火墙系统的可用性和可控性,通过负载平衡模块实现接入点间任务负载的平衡提高系统的鲁棒性。

    2010年01期 No.97 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
  • 图形背景理论及其在CET备考中的应用

    吴娟;

    图形——背景理论(Figure/Ground)是认知语言学中一个重要的理论,是以突显原则为基础的一种理论,已被许多语言研究者用来解释各种语言现象。本文讨论了图形——背景理论的基本内容及语言学意义,并从该理论的基本思想出发,力图挖掘该理论与大学英语写作、翻译等方面的联系,以期为大学英语等级考试的备考工作提供帮助。

    2010年01期 No.97 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
  • 油画的传承与发展

    汪俊;

    从油画在中国早期的传播、二十世纪初的油画之梦、油画西来并生根发芽以及油画该何去何从四个方面对油画的传承与发展进行了阐述与探讨。

    2010年01期 No.97 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K]
  • 中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

    赵海洋;段长元;

    毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的历史进程中所产生的两次飞跃和两大理论体系。两者是一脉相承又与时俱进的辩证统一关系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是坚持毛泽东思想,就是坚持马克思列宁主义。

    2010年01期 No.97 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K]
  • 驳“五四全盘反传统论”

    曾祥伟;

    对于五四新文化运动是否是全盘反传统这一问题,学术界有过长期激烈的论战,可谓仁者见仁,智者见智。本文认为,五四新文化运动所批判的是传统文化中阻碍中国社会进步的糟粕部分,笼统地说五四新文化运动反传统不确切,更不能说是激进反传统、"全盘化"反传统。

    2010年01期 No.97 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]

外语教学研究

  • 谈新标准下的汉语网络流行词的英译

    于德晶;

    网络新词的翻译存在许多问题,如误译或不规范译法,影响了我国汉英翻译的质量,也妨碍了中西方文化的交流。文章认为,网络流行词的翻译应该尽量做到"达意"、"传神"和"表形"。

    2010年01期 No.97 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 自主学习能力的培养在英语教学中的应用

    张晓瑜;

    近年来,自主学习越来越广泛地受到国内外教育学界重视,培养学生的自主学习能力也成为高校英语教学的重要任务之一。在国际经济全球化的环境下,提高英语的听说能力成为了英语教学中的重中之重。本文通过分析自主学习的理论基础及特点,探索了如何在英语教学中,通过自主学习能力的培养,提高学生英语听说能力。

    2010年01期 No.97 117-119+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 商务英语文体特征分析

    赵蕴萱;

    在经济全球化的趋势下,各国之间的经济联系愈加密切。英语作为一种全球化的语言,更是被广泛应用于各种商务活动中。商务英语作为一种应用文体,已越来越多的出现在语言研究领域。本文通过具体例子,从词汇和句法两方面展开分析,论述了商务英语的文体特征。

    2010年01期 No.97 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 非言语交际中的跨文化差异及跨文化交际能力的培养

    令狐曼;

    人类的交际体系在结构上可分为:言语交际和非言语交际。言语交际常常被认为是人类最有效、最重要的交际手段,因此导致了人们对非言语交际的忽略。然而在面对面的交际中,70%的信息是通过非言语手段进行的,言语方式只传送了不过30%。在诸多跨文化差异中,身势语、近体(空间)语、时间语等最具文化特征。本文从这几方面对其进行探讨,了解这些差异,正确使用非言语行为,从而提高跨文化交际中非言语行为的能力。

    2010年01期 No.97 123-125+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 试论利用大学英语教学提高学生的听说能力

    陆欣;

    为实现大学英语教学要求中"培养学生的语言运用能力"的目标,大学英语教学应克服单一的教学模式和学生缺乏英语听说学习的积极性的不利因素,大学英语教师应合理设计课堂教学环节,科学安排课外活动,利用大学英语教学实现对学生语言运用能力的培养。

    2010年01期 No.97 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]

名家名作欣赏