吉林广播电视大学学报

  • 王福林摄影艺术

    <正>王福林,(1966-)吉林白山人。大学毕业后一直在抚松县教师进修学校从事美术教研工作。工作之余,他积极参与摄影创作活动,并不断在创作实

    2010年10期 No.106 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K]

刊首

  • 授渔的启示

    紫姹;

    <正>老聃是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派的创始人,后人从他的学说中汲取了许多营养。"无为而治"就是他的著名学说之一,人们从中领

    2010年10期 No.106 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 7K]

科研项目研究

  • 区域发展理论在丽水经济发展中的实证研究

    韩长军;

    丽水是浙西南欠发达地区,在发展区域经济的过程中,应立足区域现状,并充分考虑各种可能的区域发展理论和思路。本文结合丽水经济的实际发展现状,分析了传统的区域发展理论、产业集群理论等相关区域发展理论,并根据丽水经济发展实际提出了相应的发展对策。

    2010年10期 No.106 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
  • 潮汕、闽南英歌舞述略

    吴卉连;

    本文试从潮汕、闽南英歌舞的名称、源流、分布情况、研究概况及对"英歌舞""宋江阵"的分析比较等方面入手,阐述闽南"宋江阵"和"英歌舞"的演变过程和现状,期盼同属民间舞蹈,闽南的"宋江阵",也能像"英歌舞"那样,在非物质文化遗产备受重视、备受保护的时期,也能再次一展辉煌。

    2010年10期 No.106 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
  • 关于严寒地区办公楼智能化节能系统模型研究

    江萍;陈伟利;

    严寒地区冬季用能主要是电能和热能,采用智能技术手段,采用CAN总线技术将这两种用能系统进行集成,实施联动控制将是节能的有效途径之一。

    2010年10期 No.106 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
  • 高校图书馆对吉林区域经济发展的潜能研究

    王朝晖;

    长期以来,地方高校图书馆的主要职能和任务是为学校的教学和科研服务,服务对象局限于本校师生员工。这种客观上的附属性和局限性阻碍了社会读者共享它拥有的文献信息资源。本文分析了在信息时代里,高校图书馆应充分利用自身的优势,拓展服务社会的功能,建设与市场经济相适应的信息资源,为地方经济与社会发展提供文献信息服务。

    2010年10期 No.106 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 中国动物学发展史在动物学教学中的作用

    杨林元;

    本文就中国古代动物学的成就,中国科学家对学科的贡献及科学研究的艰辛历程,动物学与人文教育以及中国野生动物保护发展史等方面在教学中的作用展开探讨。将中国动物学发展史贯穿教学,不仅提高了学生的学习兴趣,而且使其对科学研究有了初步认识,对学生人文素养的提高,增强学生的民族自豪感和爱国主义教育以及大学生生态环保教育等方面发挥重要作用。

    2010年10期 No.106 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 传播生态学视野下的甘肃受众特点

    魏学宏;

    传播生态环境是一个不断变化的过程,由于受众与社会、媒介等系统的互动关系日益变得复杂,受众角色在传播生态中也呈现出多样性、依赖性、独立性、选择性等不同的特点,对受众的特点的充分认知,有利于传播生态的合理建构。

    2010年10期 No.106 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 事实与价值——心理学本土化的实用性问题研究

    周会娜;

    在心理学本土化过程中,为了探究中国人特有的人格特点和心理活动规律,解决中国的实际问题,心理学研究者应针对中国人心理、行为的实际状况,进行切实的描述、解释、预测和控制,肩负起建立中国本土心理学的重任。为此,倡导中国心理学研究者要树立明确的本土化研究意识。

    2010年10期 No.106 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 探索地方本科院校深化通识教育的有效途径

    徐娟;

    随着通识教育在我国地方本科院校中的普遍推行,各种问题与矛盾也逐步凸现出来,如通识教育课程设置缺乏科学的体系,明显的知识化倾向,教学形式与方法的单一,缺乏有效的监督与管理机制,以及学生在修习通识课程时的盲目性与功利性。本文就以上问题,对在地方本科院校如何深化通识教育提出了自己的观点与看法。

    2010年10期 No.106 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
  • 开放教育《企业战略管理》课程研究刍议

    张曼晶;

    "中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目实施以来取得了丰硕的理论成果,但这种新的人才培养模式在教学实践中也存在一些亟待改进的问题,我们必须正视和关注,并采取相应措施,以保证开放教育的持续发展。

    2010年10期 No.106 18+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]

教育理论研究

  • 试论合唱训练在素质教育中的作用

    雷永鸿;

    音乐素质教育的提高是国民素质教育的重要组成部分,而合唱训练又是提高音乐素质的一种有效途径。本文通过阐述合唱艺术与素质教育及美育教育之间的关系,从而进一步阐述它对学生的健康成长、全面强化素质教育过程中发挥的具体作用。

    2010年10期 No.106 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 试论德育工作中的做人教育

    王寅松;

    联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱为学会求知、学会做事、学会共处、学会生存,而学会做人是这四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。本文针对德育工作中做人教育内容,试从学做什么样人和怎样学做人角度出发,对之进行阐释并提出见解和主张。

    2010年10期 No.106 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 在中职电类专业应用讨论式教学的研究

    朱连勇;

    新课程改革要求改变传统的教学模式和教学方法,讨论式教学法是以启发式教学思想为基础,以"合作学习""合作探索""研讨式教学"为具体形式,随着以高新科技为特征的知识经济时代对教育影响的不断深入,讨论式教学越来越受到教育界的有识之士的重视。

    2010年10期 No.106 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 浅谈综合实践活动在职教语文课程中的运用

    吴冬霞;

    职业中学的语文教学是为了给社会培养创造性人才,实现知识、能力和素质三者的统一,以此全面提高语文教学质量,培养出21世纪的合格人才。语文教学内容不能局限于汉语语法、词汇、阅读分析的教学,而忽略语文教学与现实生活的紧密联系,忽略学生的个性发展,忽略对学生能力的培养。这就要求我们重视综合实践活动课程在语文课程中的作用和意义,关注学生综合素质的提高。

    2010年10期 No.106 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
  • 高职院校《国际商务函电》课程项目化教学实践探索

    曾勇民;刘欣;

    项目化教学是目前高职院校课程改革的主要方向,这种基于工作过程的项目化教学有利于真正达到对学生职业技能的训练。本文以《国际商务函电》课程为例,通过对该课程进行项目化教学的设计与实施,达到了真正基于工作过程的教学目标。

    2010年10期 No.106 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
  • 浅谈如何提高中师政治课教学效益

    陈珊丽;

    中师政治课教学的有效性主要取决于教师、学生、教学内容、教学环境和教学媒体等要素。教师要有的放矢地把握好这些因素,才能在课堂教学中做到有效教学。

    2010年10期 No.106 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 浅谈物理教学在卫生职业教育中的应用

    乔林;

    为提高教学质量,针对我校物理教学现状,结合医学教育的培养目标和医学专业学生的特点,本文试论物理教学的方法,旨在物理学教学过程中使学生体会到物理学对他们今后工作的重要意义,运用多种手段调动学生的学习爱好和积极性,为他们顺利进入今后的学习做了很好的铺垫。

    2010年10期 No.106 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 新课程背景下的中师数学课堂教学探微

    陈思;

    在新课程提出的教学理念指导下,中师数学教师在进行教学改革时,应注意转变教学理念,强化师生互动;有效利用现代信息技术手段,改善学生学习方式;加强研究性学习活动,培养学生合作、探究的意识。

    2010年10期 No.106 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 中师地理有效教学策略初探

    邱永扬;

    在地理新课程背景下,知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观成为了地理教学的三维目标,成为了地理教师必须直面的问题。在"有效教学理论"的引领下,笔者几年来积极在中师地理有效教学方面进行研究和实践,立足于"有效教学设计"方面的探索,着力于课前、课中、课后以及备课、指导、激励方面的设计,达到新课程背景下中师地理的有效教学目的。

    2010年10期 No.106 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 浅谈如何做好幼儿钢琴教学

    黄秋丽;

    钢琴教学是一项十分专门的学问,尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学与教育学。笔者从幼儿心理特点开始,对搞好钢琴教学进行了积极的探索。

    2010年10期 No.106 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 浅议在信息技术课中实施分层教学

    卢明各;

    分层次教学法是在学生的知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。本文根据信息技术课教学实践,尝试对分层教学作进一步探究。

    2010年10期 No.106 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
  • 中职旅游专业课堂教学模式研究

    黄丽娜;

    文章主要概述如何运用各种教学方法,构建自己的课堂教学模式,以实践为主导上好旅游专业课程,以实现中职学校旅游专业人才的培养目标。

    2010年10期 No.106 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
  • 研究性教学模式在面向对象程序设计教学中的实施

    王琬茹;姚艳秋;

    研究性教学是当前高校所采取的重要教学模式和教学途径,与传统的教学方式相比可以较好的激发学生学习的积极性,对学生创造性思维的培养也起着较好的促进作用。本文主要介绍了在面向对象程序设计教学中引入研究性教学模式,对传统的课堂教学和实践教学环节进行改革,并收到了较好的教学成效。

    2010年10期 No.106 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
  • 提高高职高专学生阅读能力策略浅议

    姜焕文;

    随着大学英语教学的不断改革,英语阅读在大学英语教学中的重要作用日渐凸显。学生在英语阅读过程中经常会遇到许多障碍并且影响其阅读能力的提高。针对高职高专英语阅读教学中的问题,本文从加强阅读教学有关理论和具体教学内容的相结合、注重培养学生的英语思维定势、加强培养学生英语阅读技能、注意方法和培养学生的自学能力四个方面,探讨提高高职高专学生英语阅读能力的策略。

    2010年10期 No.106 42+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]

社会科学研究

  • 论标准化原理在图书馆中的应用

    杨蜀;

    标准化是图书馆重要的技术基础,本文阐述了标准化及标准化原理,并对标准化原理在图书馆中的应用进行了分析探讨。

    2010年10期 No.106 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
  • 国外社区音乐教育对我国音乐类大学生就业与创业的启示

    闫辉;

    目前大学生就业难已是带有普遍性的不争事实,音乐类大学生作为其个体部分,其境遇尤为尴尬,如何走出当前的困境已成为广大教育者和教育管理者需着力研究的课题。国外在这方面已有丰富的经验,对我国当前解决音乐类大学生就业创业问题具有重要的借鉴和启示作用。

    2010年10期 No.106 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 从司法者的角度谈死亡流浪汉民事权益的保护

    吴立军;

    当前,流浪汉死亡赔偿案件适用的法律规范存在空白,引起了学界的广泛讨论。归结起来主要是从两个角度进行探讨,一是从立法者的角度,一是从司法者的角度。从司法者的角度对此问题进行探讨无疑是更为合理。通过司法者的法律解释以及漏洞填补,完全可以解决所面临的主体问题以及法律依据问题。

    2010年10期 No.106 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 关于秦汉艺术风格的研究

    夏峰华;

    秦汉艺术是我国民族艺术风格确立与发展的极为重要的时期。秦汉艺术风格的形成具有其特定的时代背景,保存着浓厚装饰性趣味的中国艺术,秦汉时期的民族政策,积极推动了中外文化艺术的交流,这种与政策、军事、经济等多种因素糅合在一起的文化活动,对加速世界的文明进程,具有深远的影响。

    2010年10期 No.106 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 浅析高校图书馆馆员与读者的沟通

    阮舰;

    图书馆馆员不仅应具有为读者服务的意愿,也应具备为读者服务的真本领,同时也具有对读者进行思想教育的义务。本文对图书馆服务体系中的馆员与读者之间的沟通问题进行探讨,以望进一步改善沟通环境,提高沟通效果,构建更为和谐、优质的服务环境。

    2010年10期 No.106 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 浅论汉代政府与商人冲突的表现及实质

    周存久;

    本文通过汉代商人与政府冲突的四个主要表现:即冲击汉代政府的经济基础、地方秩序、政治权力结构和伦理道德观念,进行分析,并进一步揭露政府与商人冲突的实质并不是简单的商人抵抗"重农抑商"的政策,而是商人企图通过手中所掌握的经济权力对传统政治权力进行分化和重组。

    2010年10期 No.106 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
  • 纳税筹划应具备的三个意识

    王卫丽;

    有效实施纳税筹划,有利于维护企业的合法权益、减少企业的涉税风险、降低企业的税收负担、提高企业的经济效益,从而实现企业价值的最大化。纳税人可以通过经营、投资、理财活动的事先筹划和安排,自觉地运用税收、会计、法律、财务等综合知识,以期降低税收成本,提高企业效益。

    2010年10期 No.106 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 音乐对人智力影响绩效之研究

    陈燕;高文智;

    婴幼儿是人类智力发展的关键时期。由音乐引发的情感能提高大脑的兴奋度,增强记忆力、注意力等能力,有效地提高学习效率,并促进儿童智力的发展。但在我国,此类研究相对薄弱。本研究采用韦氏儿童智力测量表及自行设计的家长调查问卷,对116名4~6对儿童进行追踪调查,结合多元智力理论,探讨音乐对幼儿智力潜能水平和行为的影响。

    2010年10期 No.106 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
  • 高校教师职业道德建设探索

    张红革;

    加强高校教师职业道德建设是学校师资队伍建设的核心问题和全面推进素质教育的基本保证。当前,在教师中存在着缺乏学术诚信、剽窃他人科研成果、敬业精神不足、育人观念薄弱、治学态度不严谨等问题。加强教师职业道德建设,必须注重培养教育,严格师资管理,强化考评监督,优化内外环境。

    2010年10期 No.106 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 社会文化与广告创意关系的再认识

    张秀丽;

    一个民族社会的各种观念、思维、文化、心理、风俗、习惯、制度乃至信仰等都不可避免地会对广告创意语言产生作用,任何一个社会的广告语言创意都无不带有该社会的文化痕迹。尤其是社会文化中的生活观念深深影响着广告语言创意。

    2010年10期 No.106 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 高校老干部工作管理模式初探

    陈宜驰;

    离、退休老干部是高校和国家教育历程中的宝贵财富,是我国教育与改革的功臣,更是传道授业和培养栋梁的中坚力量。如何才能做好离、退休老干部的管理工作是各大高校管理者的重中之重,也是老干部管理服务中有效践行"以人为本"理念的重要依据。然而,由于高校离、退休老干部有很大一部分由于离岗之后选择了外地居住,所以给管理者的工作带来很大的不便,本文根据笔者多年来的工作经验,就相关问题提出一点自己的看法和意见。笔者认为,目前各大高校面对老干部居住比较分散的实际情况,应该根据具体情况制定一套完全适合自己的管理模式,现有的关于高校老干部管理模式已不能满足当前的形势和要求,作为高校老干部工作管理者,应该构建一套离、退休老干部管理的新模式。本文从高校老干部管理模式的内部和外部两个方面入手,提出了一套"社区+学校"的高校离、退休老干部管理模式。

    2010年10期 No.106 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 谈话方法与思想政治教育效果的必然联系

    孙丽君;

    思想政治教育工作需要语言的沟通,同一教育内容用不同的谈话方法来表述沟通,会产生不同的教育效果。高校思想教育工作者的教育对象是学生,更应注意把握谈话方法,通过适宜于学生的谈话方法来提高对学生进行思想政治教育工作的效果。

    2010年10期 No.106 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 巫术与现代人生活

    林代鑫;刘孟子;

    巫术是人类文明的起源,同时也持久地存在于人类文明的发展历程中。即使在现代社会巫术也仍然以活的形态存在,深刻地影响着世界各地的民族心理和思维方式,形成约定俗成的民间习俗,并且对当代文学作品也有着深远影响。

    2010年10期 No.106 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
  • 学习恩格斯《家庭私有制和国家的起源》的启示和思考——兼论法的起源

    姜大中;刘达禹;杨立新;

    家庭私有制和国家的起源是人类社会两个生产发展的结果,是一个自国家的起源的过程伴随着人类意识的发展过程。法的起源是人类两个生产的结果,在进入阶级社会后法逐渐上升为意识形态,是人类社会意识的表现之一。弄清法的起源具有重要的现实意义。

    2010年10期 No.106 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]

自然学科研究

  • 高职《应用数学基础》教学中的变换方法

    康永强;王培颖;

    数学变换方法是解决数学问题的常用的一种最基本的方法。本文对描述数学变换概念及其逻辑结构图,通过典型例题分析了高等数学中的四种主要变换方法。

    2010年10期 No.106 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
  • 中师数学课堂教学有效性探析

    陈碧珍;

    课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,增强数学教学机智,提高思维品质的优化率等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果。

    2010年10期 No.106 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]

学术论坛

文学论坛

  • “三”与《红楼梦》中人物关系

    裴雪莱;

    《红楼梦》是谜一样的梦,处处笼罩在梦的预言当中。因其人物乃至整个贾府、整个社会的命运都处于某种规律的支配之下。概而言之,即"平衡→打破平衡→恢复平衡"的普遍规律。如果试图把《红楼梦》中几位人物的命运轨迹与数字"三"结合起来分析,我们当能有新的发现。

    2010年10期 No.106 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
  • 多族裔家庭的属性探寻——浅谈小说《爱妾》的创作主题与叙事策略

    林琼;

    华裔美国作家任碧莲认为传统上凭肤色来界定族裔身份的情况,在多元化的美国社会已经不再适用。在小说《爱妾》中,任碧莲通过人物的多视角内聚集叙事技巧,展示了多元文化背景下一个美国多族裔家庭内部的文化冲突,以及家庭成员在重新阐释家庭定义过程中所经历的内心变化,探索了建构美国族裔和谐的可能性。

    2010年10期 No.106 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
  • 《说文解字》中“夋”族字试联——“汉字字族”之探例

    马芳;

    汉字字族的研究,是汉字研究的一个新视角。本文依据汉字字族理论,分析考释了《说文解字》中20个以"夋"为声符的形声字与"夋"的声义关系,从而分析得出它们在字形上有共同的发生源,读音上相同或相近,并且所记录的词义都同出一源,即是一组以"夋"为母文的同族字。本文在证实"母文表义"的同时,为汉字字族理论提供一组例证。

    2010年10期 No.106 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
  • 浅论爱米丽的抗争精神

    季军良;

    威廉·福克纳的短篇小说《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中的主人公爱米丽应被作为独立的悲剧人物来看待,而不仅是时代、传统及社会制度的被动牺牲品。在这一形象身上,福克纳寄托了他深厚的悲悯情怀,并赋之以深刻的内涵,他通过爱米丽的一生,揭示了"人"生存的困境以及颂扬人在与命运的抗争中所表现出的顽强的生命力,表明了福克纳对人类前途的坚定信心。

    2010年10期 No.106 111-112+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
  • 浅谈散文中的情感教育

    杨丽雪;

    在散文教学中运用情感教育,充分挖掘教材中的情感源泉,以情设情景,以情感人心,激发学生潜在的情感,培养学生学习兴趣和高尚情操,培养学生的欣赏能力、思维能力、审美能力和创造能力,最终达到学生的语文素养的形成与发展。

    2010年10期 No.106 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]

外语教学研究

  • 我为什么能读懂却听不懂英语——影响英语听力理解的因素之再探讨暨模型的提出

    许鸿;

    外语听力理解的能力在语言运用能力当中具有至关重要的地位。然而,许多学习者都有"我为什么能读懂却听不懂英语?"这样的疑问。本研究回顾了相关文献,就影响学生英语听力理解的因素进行再探讨,试图从新的、更加微观的角度对这一问题加以分析,进而提出影响因素模型,提出下一阶段研究方向和研究内容。

    2010年10期 No.106 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 浅谈口语表达的特征与口译能力的提高

    徐敏;

    文章阐述了口语表达与口语翻译的不可分割性,即流利地道的口语经验会使口译过程变得更加达意、流畅。只有殷实的口语表达积累,才能完成准确、敏捷的口语翻译。

    2010年10期 No.106 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
  • 贝尔翻译模型理论下的大学英语翻译教学法

    孙媛;

    贝尔的翻译模型理论在心理语言学研究成果基础上,在一定程度上阐释了翻译过程的心理模式。本文旨在运用此理论,结合翻译教学实例,指出翻译教学法的固有优势,论证大学英语教学中翻译教学法的必要性。

    2010年10期 No.106 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
  • 如何克服外语学习中的情感障碍

    张燕军;

    外语学习是一个非常复杂的心理过程,情感态度是直接影响学生学习过程、学习效果和个性发展的重要因素。由于各种原因导致的情感障碍对外语学习有很大影响,我们应该关注这个问题,找出原因,采取有效策略,引导学生努力克服学习中的情感障碍,提高外语学习效率。

    2010年10期 No.106 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 中介语石化与英语阅读教学

    石磊;

    中介语石化是二语习得中一个普遍现象。本文从该现象成因出发,分析了英语阅读教学中中介语石化产生的原因,并阐述了研究中介语石化现象对英语阅读教学的重要意义及启示。

    2010年10期 No.106 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
  • 高职高专公共英语分层教学模式探讨

    宁莉;

    高职高专生源复杂,在英语这一学科,学生的水平参差不齐表现尤为突出。为更有效的进行公共英语的教学,需要对传统的教学模式进行改革,本文就我国高职高专公共英语教学模式中的分层教学进行探讨。

    2010年10期 No.106 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
  • 大学英语四级考试对视听说教学的反拨效应

    付瑶;

    现行大学英语四级考试对听说能力的重要性关注大幅提高,于2008年12月开始试点的机考更加大了听力部分测试的比重。因此有必要对其反拨效应进行实证研究。本文为该研究成果之一,主要调查教师对新版视听说教学的实施和课堂设置。通过对吉林省5所院校的大学英语听力课的课堂观察,结果表明:现行四级听力考试对教师课堂设置的正面反拨效应主要表现在学校对于大学英语听力课程的重视方面,负面反拨效应主要表现在其对教学内容,教学进度与顺序,教学方法,教学深度及广度的影响四个方面。结论为新版网考会对视听说教学起到指挥棒的作用,听力教学应由传统的录音机加黑板粉笔的听力教学向媒体信息化的视听说教学模式转变。如何在大学英语听说教学中培养学生视听理解和听力综合能力将成为听力教学的主要任务。

    2010年10期 No.106 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]