- 孙英梅;景汇泉;
本文以黄艾禾2006年1月12日发表在《中国新闻周刊》的文章"一个时代的周恩来传奇"为蓝本,采用案例分析的方法,对《思想道德修养与法律基础》课第四章"加强道德修养锤炼道德品质"中的教学内容——"宣传和弘扬共产主义道德"进行了分析与讲解。
2011年03期 No.111 5-6+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 黄秀霞;
深化高等职业教育和现代远程教育的教学改革,使两者沟通融合,双方取长补短、优势互补、共同完善,对促进现代远程教育和高等职业教育协调持续健康发展方面具有重要意义。本文阐述了高等职业教育和现代远程教育的沟通、融合对两种教育形式相互促进协调发展的优势,分析了影响高等职业教育和现代远程教育教学改革的因素,进而明确影响高等职业教育和现代远程教育结合的有利因素和存在的障碍,对提升高等职业教育和现代远程教育在我国现代教育大格局中的地位和作用具有非常重要的现实意义。
2011年03期 No.111 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 刘莹;何继新;
本文基于巴克利的生态旅游案例集,作为三类供给主体情况对生态旅游公益供给对比的原始数据进行了归纳,分析国外生态旅游案例中三个主体的供给行为以及生态旅游公益的各种供给方式、主体合作性,总结生态旅游的公益供给主体的行为性规律。
2011年03期 No.111 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] - 詹春燕;王志强;
本文主要对美国研究生教育评价主体、评价标准和评价方式三方面进行相关探讨,并从比较借鉴的角度入手,总结出对我国研究生教育质量评价的几点启示,包括重视社会中介评价;完善组织机构,细化评估标准;鼓励高校建立自评体系。
2011年03期 No.111 14-16+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] - 姜琳琳;范文俊;
新时期的教育是一种动态的全面发展的教育。美育不仅是人实现自我发展的需要,也是贯彻党的教育方针,对人进行全面发展教育的重要组成部分。美育在新时期教育中的重要作用可以归结为文化养成、协调渗透、推动教育改革三方面。
2011年03期 No.111 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] - 刘小娟;黄永亮;
新课改的进一步实施和深入暴露出我们基础教育的不足,尤其是中学教师的英语听说方面比较薄弱,对学生的听说培养存有偏见。这与高校师范生的听力教学紧密相关。因此,大学英语教学必须做出相应的改革,即借助网络资源,具体改革师范生听力课程中的观念、目标、内容及形式。最终促使师范生加强英语应用能力以满足基础教育新的需求。
2011年03期 No.111 20-21+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 刘影倩;
写作能力是衡量大学生英语水平的重要标准。然而现今大学生英语写作水平却不尽如人意。本文从篇章语言学角度,在衔接,信息性,情景性和意图性几方面对大学生写作中的错误进行分析,以求找到提高大学生英语写作能力的对策。
2011年03期 No.111 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] - 罗爱梅;
高职英语课堂活动是学生获取知识和提高能力的重要途径。设计合理有效的课堂活动能够帮助学生对知识的掌握和理解。教师设计小组讨论、个人演讲、角色扮演、词汇接力、看图说话等形式的课堂教学活动,可以帮助提高学生的英语能力,但在实施中要注意明确活动目的、调动学生热情、严密调控实施和及时反馈评价等问题。
2011年03期 No.111 25-26+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] - 张定华;
高校资助工作中突显资助措施不合理,贫困生教育缺失等问题。本文以宁波职业技术学院思源基金为例,探讨了高校与慈善机构共同设立"资助-反哺"助学基金的运行模式,为高校帮困助学提供了"自筹自救"、"帮困育人"的新途径。
2011年03期 No.111 27-28+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 万正发;
翻译体验观以认知语言学的体验哲学为基础,对译者的翻译认知能力具有巨大的解释力。翻译体验观指导下的翻译认知能力要求译者通过认知主体的体验认知活动,增加对语言、文化及文本世界的体验经历,并以翻译实践的检验培养和不断提高翻译认知能力。
2011年03期 No.111 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 马宗琦;
本文通过对通化医药城的概述,阐述了通化医药城的发展建设离不开人才的培养。校企合作模式弥补了现代教育中的不足,改变了"学无以致用"的现象。具体讲述了如何构建校企合作模式。
2011年03期 No.111 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 董海霞;
法学是一门应用性很强的综合学科。法学教育的根本目的是在于提高学生应用法律知识解决实际问题的能力。本文结合自己的工作实际,从案例教学法、模拟法庭教学法、双项视频教学法在实践课中的应用来谈一下多媒体条件下法学实践教学法的应用。
2011年03期 No.111 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
- 李学锋;
飞行学员的培养规律既有一般大学生培养规律的共性之处,又有其特殊内涵。飞行专业的特点对学员未来的创造性要求很高,因此在其大学期间注重培养学员的学习积极性十分重要。本文结合笔者的教学经验,试提出飞行学员教学中提高学员学习积极性的一些对策建议,以供相关人员参考。
2011年03期 No.111 38-39+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 刘娜;
古筝是我国最古老的传统民族弹拨乐器之一,流传至今已有两千余年。从最初的宫廷音乐到后期的民间乐器,古筝以其独特的艺术魅力和别具一格的优雅韵味在民族器乐中地位斐然。筝乐作为中华民族传统音乐文化的重要组成部分,凭借其古朴、端庄、典雅的特质为现代人所青睐。近年来,随着筝文化的普及传播,少儿学习古筝的热情也愈发高涨,这就要求从事古筝教育的教师们探索出一套适用于少儿的教学方法。
2011年03期 No.111 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 韩梅;
案例教学法可以提高教学效果,在政治经济学课程教学中开展案例教学十分必要。要充分发挥案例教学法在政治经济学教学中的积极作用,在教学过程中可根据教学需要采取多种形式,除此之外还要关注其实现路径,做到案例教学和理论教学相结合,案例选取与现实经济相结合,同时教师要做好准备工作。
2011年03期 No.111 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 李彩娥;
通过文献资料法,浅谈体育教学中各个阶段的体育安全预防工作,减少和杜绝学生在体育教学过程中可能发生意外伤害事故,创造良好的教学环境,更好提高体育教学质量和学生身体素质,保证教学秩序的正常顺利进行。
2011年03期 No.111 45-46+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 阳松谷;
构建和谐人际关系对于高素质教务管理队伍建设乃至整个高校教学教务工作正常运转至关重要。除了切实改善教务管理人员的外部环境,和谐人际关系的构建更需强调"和谐人际、从我做起",只有每一位教学管理人员切实加强自身能力建设,树立责任意识、服务意识和合作意识,才能真正推动高校教务管理工作的协调运转。本文主要从构建原则、树立意识及加强能力建设三方面,探讨了高校教务管理人员如何通过加强自身素质建设来构建和谐的人际关系。
2011年03期 No.111 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] - 袁辉;
社会工作在国外已有100多年的历史,其和我国思想政治工作在覆盖面和侧重点、理论基础和价值观、主要工作原则、工作项目范围和工作方式等许多方面有较大的区别。以青少年对象来说,社会工作和思想政治教育方面存在区别和共通性。笔者试图从比较思想政治教育理论出发,对两种青少年教育内容方法提出相关的比较研究。
2011年03期 No.111 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
- 孙新梅;
南朝陈周弘正著有《周易义疏》十六卷,此书大约散佚于唐代。清人马国翰、黄曾经做过该书的辑佚工作,然而二人的辑本瑕疵颇多。比如,有误收阑入的佚文;因校勘未精而导致的文字讹误;某些佚文知其起于何处,不知止于何处,等等。此次重辑,于马、黄二人漏辑者,增补之;讹误者,订正之。要之,我们争取的是,我们的辑本虽非第一个辑本,但它将是一个较为完善的辑本。
2011年03期 No.111 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K] - 辛颖;
本文从西方文学发展史看到,文学发展的历史,在很大程度上是人文的观念变迁的历史。从古希腊神话中人们所崇拜的神一样的人、到中世纪宗教文化中完全失去自身的人、文艺复兴后追求个性解放和自由平等的人、批判现实主义中充满矛盾和激情的人、后现代主义中只剩下空壳的人。所以我们文学研究必须以人为思维中心,才能更深刻的把握文学的历史。
2011年03期 No.111 65-66+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] - 刘巍;
英文中存在许多以非被动语态形式表达被动意义的现象。本文对这些现象进行分析和研究,从动词,动词不定式,动名词几个方面通过实例分析了非被动语态形式表示被动意义的几种情况。通过揭示这一语言现象的特点,帮助我们更好的理解被动意义的表达方式和表达效果。
2011年03期 No.111 67-69+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] - 任佳;
语言与文化相辅相成,而谚语作为一个民族语言中最具民族特色与表现力的组成部分,深刻反映着文化的差异性。在中西方文化差异的背景下,我们既要找到英汉谚语的差别,更要积极探索对它们实施合理互译的方法。
2011年03期 No.111 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] - 张颖;
隐喻是一种语言现象也是一种认知现象。由于中英两种语言文化中隐喻现象存在许多的相似之处和差异的地方,本文将从几个方面来对比中英文化里存在的隐喻现象。另外,翻译作为跨文化交际活动的一个桥梁,要成功的将中英文化里的隐喻现象成功的互译,作者将依据Sperber和Wilsion的关联理论为依据,分析隐喻的理解实际是在适当的语境下寻求最佳关联的一个过程;作者也将根据关联理论的翻译观来探析隐喻的翻译问题。
2011年03期 No.111 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 刘钟梁;
文章将从改写理论的角度分析对外宣传翻译中应对文化差异可以采取的各种策略与方法,以及如何在不同的具体情况下选择具体的翻译策略,以从语言层面上对中西方文化之间的差异进行对接和融合,从而实现顺利交际和传播信息的目的。
2011年03期 No.111 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] - 赵林森;
在《心灵、语言和社会:实在世界中的哲学》一书中,塞尔从心智的意向性和社会实在的建构角度深化了他的言语行为理论。言语行为的表达依赖于说话人心智的意向性,言语行为的实施嵌入制度性的社会实在中,心智、语言、社会三者密不可分,它们的内在关联构成了塞尔的言语行为理论体系的一条主线。
2011年03期 No.111 81-82+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 侯志利;
我们生活在一个色彩缤纷的世界,颜色与人类的生活息息相关,红色尤其倍受人们的喜爱。红色在英语中,除表颜色的意义外,还有丰富的文化内涵。对于不同民族的人而言,其文化内涵也不尽相同。因此,翻译时应该特别注意其中的差异。
2011年03期 No.111 83-85+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] - 黄恺;
语言学这一学科以语言为研究对象,内容丰富,紧密结合着诸多学科,对现今俄语学习有着巨大的帮助和引导作用,本文从语音学习、语法学习和国情学习(教学方面、对比语言学等)三个方面探讨语言学在俄语学习中的作用,引出它带给我们的启示,使我们在学习俄语的同时适当加强语言学知识的应用,系统地掌握俄语。
2011年03期 No.111 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] - 张佩;
男性和女性属于不同的语篇系统,在跨性别交际中常常会表现出性别的差异。本文以夫妻对话为语料,从构成语篇系统的四个部分——意识形态、社会化、语篇形式和面子系统入手,分析跨性别语篇系统的差异和形成原因,并指出其对现实的指导意义。
2011年03期 No.111 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 焦晓霞;
儿童文学翻译是一种特殊的文学翻译,本文从儿童文学的特点和作用出发,在成人译者与儿童读者及源语言与目标语言的层面上讨论儿童文学翻译中存在的文化差异问题,进而指出译者应从儿童的角度出发,采用以归化为主的翻译策略,为儿童读者译出更好的作品。
2011年03期 No.111 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
- 唐旭;
《开放英语》是中央广播电视大学与英国开放大学合作,为我国电视大学成人开放教育专、本科各专业编写的一套多种媒体公共英语系列教材。电大《开放英语》教育在成人英语教育中占有重要的地位,该文根据作者多年从事成人开放英语教学的实践,就电大成人开放英语教学的特点与方法进行简单论述,以使电大成人开放英语教学的目的性、针对性增强,以达到真正提高电大成人英语教学质量的目的。
2011年03期 No.111 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 车正兰;
在对外汉语教学事业蓬勃发展的今天,教学法并未引起大家的足够重视,教学水平参差不齐的现象依然存在,这不同程度地影响着教学质量的提高。在对外汉语教学中如何使学生把掌握的知识变为技能,关键在于教学法。本文结合了笔者的教学实践,引用了4P教学法的理论,阐述和论证4P教学法在对外汉语教学中的优势及其应用。
2011年03期 No.111 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 兰卉;
认知语言学是语言学研究领域的一个分支,它研究的领域比较广泛。本文试从核心理论、隐喻以及现象素等三个研究热点分析其在日语词汇教育中的应用。
2011年03期 No.111 101-102+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 李晓光;
英语专业学生的英语学习在质和量方面的要求都相对较高。对英语专业学生英语学习状况的评价至关重要。本文研究如何对英语专业学生的英语学习状况进行评价。
2011年03期 No.111 103-104+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 刘大鹏;
英语课程是本、专科各个专业的公共课,也是基础课,更是必修课,课程本身价值不亚于各专业的专业课,其作用可见一斑。那么,如何有效的实施英语教学,如何有效的处理英语教学过程中存在的问题,如何让成人学员通过英语课程实现英语水平又一次提升,本文通过对学员英语基础程度、学校资源建设和教学过程中普遍存在的问题所分析,指出了几种解决措施,论述了在开放教育模式下,教师资源、教学资源和教学方法对学员英语学习产生的影响。
2011年03期 No.111 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
- 张琨;
开放教育是现代教育模式,为人们的终身学习奠定了基础。开放教育班主任是学员与学校之间的桥梁,为学员提供导学服务的窗口,是学员得以顺利学习的重要保障。本文从远程开放教育班主任工作的导学服务内容和管理职能等方面,探讨开放教育班主任工作的实质。
2011年03期 No.111 108-109+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] - 张洪伟;
随着时代发展,传统科教片无法满足现代观众的需要,如何才能制作出让观众满意符合时代标准的优质科教节目,已成为广大电视工作者亟待解决的问题。本文以上海教育电视台《身边的奥秘》栏目为例,试图分析这档节目的定位及选题的特点,研究其内容及形态特征,寻找其备受青睐的原因。
2011年03期 No.111 110-111+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 赵娜;唐帅;
线性规划就是用数学为工具,来研究一定限制条件下,如何实现某一线性目标最优化。而单纯形法是解决线性规划问题的主导方法。本文以线性规划模型常见的实例为依据,通过引入普通单纯形法,依次迭代并判断,逐步逼近,最后得到最优解。然后,介绍了求解一般线性规划问题的大M单纯形法(简称大M法)和两阶段法,并分别举一例说明求解的基本思路:通过添加人工变量使得标准化后的系数矩阵一定含有单位矩阵,从而得到一组基变量和初始基本可行解。由于人工变量是人为添加的,为了不改变原问题,在目标函数中消去人工变量,并将人工变量由初始的基变量化成非基变量,使之取值为零,然后用普通单纯形法求解。
2011年03期 No.111 112-115+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] - 韩明慧;
随着计算机技术的飞速发展和计算机知识的普及,计算机作为重要的工具已经深入到各行各业。对于学校来说,计算机更是成了老师教学、学生学习和实习的重要工具,如何管好、用好计算机机房是广大计算机管理人员必须面对的问题。而基层电大计算机机房面临的教育对象繁多,使用类型复杂,使得计算机机房的管理工作更加繁琐,如何更有效地为教育教学提供服务,是基层电大计算机管理人员值得思考和研究的。本文结合作者的实践经验,把基层电大机房计算机分常规用计算机的管理和考试用计算机的管理两类进行了研究探讨。
2011年03期 No.111 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 马晨;
随着经济的发展和社会的进步,农民也逐渐走出了自己的特色发展道路,无论在本行业发展上,还是新领域拓展上,都在不断开拓着自己的生活道路。在农民自身发展的同时,与时俱进的对农电视节目也要及时调整自己的定位,以便更好的为农民收视人群服务。因此,本文从全新分类的对农电视节目受众人群的分析和相对应发展的对农电视节目新模式两方面入手,全面阐述当下对农电视节目的全新发展空间。
2011年03期 No.111 119-120+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 王仁彧;
关于要求劳动者自愿延长劳动时间、甚至取消周六休息的地方政府规定见诸报端后,仔细分析可以发现在这项行政规定的背后,一定程度上存在着人们对行政管理活动中"以人为本"管理理念曲解的现象。"以人为本"的管理原则在诸如行政决策与组织执行等管理活动的每个环节都是不可或缺的,从根本上说,这种思维误区反映了行政管理创新思维与科学行政之争。
2011年03期 No.111 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 张媛媛;
在电视频道数量剧增、受众注意力成为稀缺资源的今天,频道间的竞争直接体现在栏目上的竞争。本文试以目前国内几个比较成功的节目为例,浅析故事手法在电视节目中的应用及其效果,管中窥豹,略见一斑。
2011年03期 No.111 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] - 张凡;
本文强调了图书咨询馆导读工作的重要性,阐述了高校图书咨询馆导读工作的主要举措,探讨了高校图书咨询馆如何根据读者类型做好咨询与导读工作。
2011年03期 No.111 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] - 周光明;赵发;
本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查、统计分析、比较研究等方法对贵州高校大学生体育产品消费现状进行调查与分析,从而了解其体育产品的消费状况,使学生树立正确的消费观念,进行合理的个人健康投资。
2011年03期 No.111 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] - 赵春光;
随着数字及电子媒介媒介的发达,各类型的符号(包括文字符号和图像符号)都搭载上了高速度的传送工具,各类信息以前所未有的频率对我们进行着无休止的"轰炸",而这些信息中的多数都是通过叙事来建构的。新闻作为一种现代人与外部世界互动的文本形态,它的倒金字塔叙事结构决定了叙事文本的主题功能对建构新闻叙事文本具有重要的影响。因此,本文将以普罗普的故事形态学为基调,探讨新闻叙事文本主题的基本功能。
2011年03期 No.111 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
- 黄莉萍;
本文介绍了6S管理的内涵,结合当前经管类实验室的管理现状,论证了6S管理与优化经管类实验室管理工作之间的相容性,并提出如何实施6S管理提升实验室管理工作水平。
2011年03期 No.111 134-136+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 厉欣岩;
为学习者提供丰富的网上实践教学资源是目前远程教育资源建设的瓶颈,本文就远程教育中模拟实验教学资源建设中存在的问题进行探讨,并就如何利用电大现有的优势进行资源的建设提出建议。
2011年03期 No.111 137-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] - 徐琰;
协作式学习是一种互相合作的学习方法,本文提出跨文化交际教学应该采用协作式交际教学模式,具体包括三个方面,即协作式课堂交际教学,协作式实践交际活动和协作式教学交际支持服务。最后文章就《跨文化交际》课程教学情况的问卷调查结果表明这是一种颇为成功的开放教育模式。
2011年03期 No.111 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] - 王亚娟;
在教例教学模式中,通过"教例分析"环节引导学生分析教例,不仅能够培养学生发现问题、分析问题、探究问题和解决问题的意识与能力,而且能够培养学生独立思考、独立判断、大胆求异、富于进取的精神,进而提升学生的创新能力。
2011年03期 No.111 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 姬娜;
本文首先介绍了一些关于中国英语教学的现状分析情况,继而根据学术界的相关研究,列出了关于中国英语教学改革的见仁见智的看法,并提出笔者自己的一点想法。希望可以对有兴趣了解中国英语教学的人士从整体上增进对中国英语教学的认识。
2011年03期 No.111 145-146+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]