吉林广播电视大学学报

科研项目研究

  • 吉林省文化产业发展相关地方立法问题研究

    齐衁;吴露婷;

    文化产业的发展,是一个国家经济强盛的重要支撑。推动文化产业繁荣发展,增强文化软实力,对进一步促进物质文明和精神文明建设协调发展,对促进吉林省经济新一轮全面振兴发展,满足人民群众日益增长的精神文化需求,全面建成小康社会具有重要意义。本文的切入点就是从法律保护的视角,结合吉林省文化产业发展的实际现状,分析我省在文化产业发展过程中面临的法律保护问题,进而提出一系列切实可行的促进吉林文化产业发展的法律保护对策。

    2019年08期 No.212 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 东北振兴视域下新时代吉林民生体系优化路径探究

    王惠;

    习近平总书记在东北三省考察并主持召开深入推进东北振兴座谈会时强调:"要更加关注补齐民生领域短板,让人民群众共享东北振兴成果"。①如何在东北振兴战略全局中结合吉林发展实际,进一步优化完善吉林民生体系建设,让人民群众共享东北振兴成果,使人民群众有更多的获得感和幸福感,这是新时代下总书记对于东北振兴发展的真切挂怀和殷殷嘱托,更是未来吉林在民生领域改革发展的一个重大时代关切和现实语境。

    2019年08期 No.212 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 大学公共数学课教学策略的探讨

    李立明;徐向红;周冉;

    本文从梳理数学知识结构、融入数学建模思想、渗透数学文化、加强实验教学四个方面对大学公共数学课教学策略进行了一些探讨。

    2019年08期 No.212 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 浅析日语重叠式拟态词

    王莹;何誉;

    在日语拟态词中,重叠式拟态词不仅数量居多,而且使用频繁。本文通过对日语重叠式拟态词进行分析和考察,得出以下结论:重叠式拟态词主要以ABAB式结构为主,但ABりABり式和ABんABん式所占的比例也很大;有相当一部分以清音开头的重叠式拟态词浊化后词义发生了不同程度的变化;一部分重叠式拟态词和与之对应的非重叠式拟态词的词义基本相同,但绝大多数重叠式拟态词通过重叠的形式,加强了非重叠式拟态词所表达的动作频率、事物状态的范围以及说话人的语气等;日语重叠式拟态词最主要的语法功能是作状语,且形式比较自由,作定语时一般需要在其后加上"とした",此外,重叠式拟态词不能直接作谓语。

    2019年08期 No.212 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 新媒体环境下大学英语阅读教学策略探析

    陈君均;

    新媒体环境下的大学英语阅读教学正面临教学主体、教学模式、教学内容,以及教学方法的多重挑战,一方面,教师需加强对学生新媒体运用的引导;另一方面,教师应利用新媒体资源进行教学资源共建共享,培养学生学习自主性,为学生提供个性化学习指导,注重学生阅读思辨能力的培养,以提升英语阅读教学效果。

    2019年08期 No.212 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 生态法治视野下的环境公益诉讼

    李奕凝;

    近年来,环境公益诉讼的不断发展引起了社会各界的广泛关注,生态环境的治理、保护与每个人的生存都息息相关。环境公益诉讼正是人们维护自身环境权最主要的法律途径之一。但在环境公益诉讼发展的过程中逐渐显现出一些问题,以生态法治为视角主要体现在生态损害赔偿、高额诉讼费用、公民参与度不高等问题。本文围绕这三个问题展开并给出相应的解决方案,促进环境公益诉讼良好发展。

    2019年08期 No.212 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 浅谈毕业设计中机电液融合类课题的联合指导

    张萃;朱黎辉;王同建;

    毕业设计是本科生用时最长,涉及内容最全面的综合性实践训练环节。本文从机电专业本科生的培养目标出发,结合机电类本科生毕业设计对题目先进性和综合性要求,分析了教师联合指导模式的必要性和可行性,并结合毕业设计要求,阐述了机电液融合的工程设计类毕业设计从选题、过程管理到成绩评定的实施过程。

    2019年08期 No.212 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
  • “八个统一”在开放教育思政课教学中的实现

    温静芳;

    习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"八个统一"如何在开放教育思政课教学中得以实现,是本文关注的焦点。我们必须要关照开放教育教学特殊性,补齐开放教育思政课教师理论短板,运用问题链教学,挖掘所有课程中蕴含的思想政治教育资源,多点发力推动思政课建设内涵式发展,完成立德树人的教育使命。

    2019年08期 No.212 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 边境地区立体化社会治安防控体系建设的研究

    钱丽艳;

    边境地区建设立体化社会治安防控体系是我国当前边境社会治安防控需要解决的问题。立体化社会治安防控体系不仅可以发挥治安的综合力量,对维护边境地区治安秩序与公众安全有着重要作用。

    2019年08期 No.212 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • “党建+”视域下大学生基层党支部引领力提升探究

    王雁;

    本文根据大学生基层党支部党建工作的现实困境指出实施"党建+"的工作策略,以提升大学生基层党支部的引领力。

    2019年08期 No.212 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 移动微学习与课堂教学有效融合模式探索

    孙万欣;

    智能手机在高校大学生群体已经普及,无线网络基本实现了全覆盖以及流量资费的大幅降低,移动微学习在高校大学生群体中正成为自主学习的主要方式之一。与移动微学习碎片化学习形式相比,传统课堂教学的系统化学习仍然是高校学生的主流学习方式,在教学数字化背景下两者有效融合将极大提升教学效果。移动微学习与课堂教学有效融合模式设计主要包括教学模式、教学过程、教学内容与资源、教学管理、教学评价、教学信息化平台等方面,移动微学习与课堂教学有效融合模式是一个整合资源并不断实践的系统过程。

    2019年08期 No.212 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
  • 基于产出导向法的大学英语课堂教学实践

    黄乐丹;

    为了提高大学英语的教学质量,引入"产出导向法"这一全新理论并开展课堂教学实验。研究结果表明:1.实验班的后测作文成绩整体高于控制班,尤其是中等组和低分组;2.实验班使用的语言项目明显多于控制班;3.实验班大部分学生推崇产出导向法。

    2019年08期 No.212 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 基于数字策展的开放教育资源共享建设研究

    胡建平;

    随着在线教育的普及,开放教育资源也得到了快速增长。但是,如何在海量的资源中找到合适的教育资源是一个难题。数字策展工具可以让用户从信息泛滥的网络中挑选、转化并创造出精炼有用的资源。文章在介绍数字策展概念及策展过程的基础上,论述了数字策展工具在开放教育资源共享建设中的应用。

    2019年08期 No.212 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 理工科院校综合化学实验课程教学改革与实践

    茹婷婷;赵越;刘杉杉;

    综合化学实验是理工科院校一门重要的实验课程,对提高学生综合运用化学基础知识和实验技能,培养学生的创新精神和创新能力,为社会输送综合型人才具有重要的作用。近年来,随着教学改革的不断深入,综合化学实验教学工作从多方面进行尝试,尤其是在化学实验教学内容和教学方式两方面的改革取得了卓越的成绩。在教学内容上与时俱进,不断更新,紧密联系学科热点,培养学生的创新性和前瞻性。在教学方式上采用多样性的教学方法,培养学生创新意识和团队协作意识。通过对综合化学实验教学的改革与实践,不仅利于培养学生综合创新能力,还能够为学生毕业后继续深造和进入化学化工科研单位打下坚实的基础。

    2019年08期 No.212 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 新时代思想政治教育话语权构建之路径

    董金玉;

    当代思想政治教育话语权由于受经济全球化与文化产业化发展的影响,具有双面性,在此提出以思想教育话语与学术性话语、政治教育话语与科学性话语、人文教育话语与时代性话语相结合的几个角度来推动思想政治教育话语权在当代的构建及发展。

    2019年08期 No.212 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 高职财务管理专业综合实践体系构建研究

    林惠玲;

    财务管理专业高等职业教育的人才培养与社会需求存在一定的差距,在实践教学设计中缺乏与企业和行业一线的深入合作,没有构建合理完善的实践教学体系,造成财务管理教学与实际市场需求脱节。为了解决这一问题,本文首先概述了企业对高职财务管理专业人才能力要求的调研情况,从而提出构建高职财务管理专业综合实践体系的总体思路和基本架构,并给出了相应的保障措施。

    2019年08期 No.212 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
  • 基于整体语言观的大学英语新闻听力教学模式设计

    宋之允;

    新闻听力已日益成为大学英语听力教学的重要组成部分,也常常被视为听力教学中必须克服的一大难点。整体语言教学作为一种语言教学体系,被广泛运用于二语习得领域。本文概述了整体语言教学思想,并在其关照下对大学英语新闻听力教学提出了具体实施方案,探讨整体语言法在组织课堂教学中的应用,并对其适用性和局限性进行了分析。

    2019年08期 No.212 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 美国大学生数学建模竞赛对我国高校数学教学的启示研究

    谢有为;张梅娇;

    美国大学生数学建模竞赛是一项国际性权威赛事,受到世界教育领域的高度关注与重视。美国大学生数学建模竞赛活动对推动我国高校教育领域改革具有借鉴性作用,尤其是对我国高校数学教学改革具有一定的启示。对此,本文着重分析美国大学生数学建模竞赛,论述我国开展大学生数学建模竞赛现状,分析美国大学生数学建模竞赛对我国高校数学教学的启示,提出基于美国大学生数学建模竞赛的我国高校数学教学改革策略。

    2019年08期 No.212 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 基于成果导向的大学英语视听说课“铸金”教学实践与探索——以长春光华学院为例

    邵丹;

    长春光华学院公共外语教研部在国家教育部提出的淘汰"水课",打造"金课",全面深化大学公共外语教学改革的国家宏观背景下,在本校"去水增金"打造"金课"的指导思想下,进行了一系列的大学英语教学改革实践,本文从基于成果导向为教学目标运用多模态话语理论,采用分组教学法+任务型教学法,并结合支架教学模式,阐述大学英语视听说课的"铸金"教学实践与探索,希望对广大一线教师的视听说教学提供借鉴作用。

    2019年08期 No.212 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
  • 隐喻理论在英语专业精读教学中的运用

    井琳;

    隐喻作为人类认知的一种现象,同时还是一种语言现象和文学中的修辞。本质上讲,是一种思维方式,存在于人们的思维和行动中。本文以英语专业精读课为案例,探讨隐喻理论在大学英语精读教学中的运用。希望为隐喻理论运用于大学英语阅读教学提供一定的借鉴作用,切实可行地提高教师的阅读教学成效和学生的阅读能力。

    2019年08期 No.212 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 基于文化自信视域的跨文化环境旅游翻译教学策略

    傅凌;

    旅游业为综合性事业,且翻译便是旅游业最大的特点。相较于其他旅游,自然旅游翻译的丰富性及综合性表现得更加淋漓尽致。对于世界经济文化而言,当前社会中旅游业在全球范围中极速发展。本文将主要致力于基于文化自信的跨文化环境旅游翻译教学策略,首先指明旅游资料翻译原则,通过介绍文化自信在跨文化旅游翻译中的应用,对比文化因素的中外情况,最终详细化的阐述出跨文化旅游翻译基于文化自信下的教学策略,以期促进我国旅游业持续化发展。

    2019年08期 No.212 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 基于语义学—语用学并合模式的默认意义研究

    张明雪;

    在经典的会话含义解释过程中,传统的解释方式不能很好的解释语言中所含有的语用成分,为强化语言中语用成分的解释,默认语义学提出了基于语义学-语用学并合模式的默认意义研究,对语句所扩充的默认意义进行讨论。本文就经典语义学-语用学的并合模式的默认意义进行研究,并讨论受到语义限制下含义推导相关的可能性。

    2019年08期 No.212 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 基于认知负荷理论的多媒体教学设计与呈现

    徐奋奋;

    认知负荷理论通过研究学习者在学习进程中进行信息加工所调用的认知资源数量及类型来达到在教学过程中有效控制学习者的工作记忆负荷并合理利用有限认知资源的目的。合理的教学设计与呈现可以降低外部认知负荷与内部认知负荷、增加相关认知负荷,优化提升学习结果的路径,使多媒体教学收到较好的效果。

    2019年08期 No.212 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 竞业限制违约金浅析

    邹升茂;

    竞业限制协议作为劳动合同的一部分,规定了劳动者离职后的竞业义务。在我国现行的法律中对竞业限制违约金的性质没有明确的规定,本文认为竞业限制违约金是惩罚性违约金,并阐述企业约定高额违约金的理由,提出立法建议。

    2019年08期 No.212 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 山地特色新型城镇化中的协商民主问题探析

    马娟娟;

    在现代生活方式中,协商民主越来越受到大家的欢迎和推崇。能够把协商民主的理念贯穿到公共决策之中是一个重大举措也是一个大胆的探索。对于我们而言,探索公共决策的意义和方式就尤为重要,协商民主在于正确的听取民意,能够拓宽民主决策的途径,帮助大家表达自己的感受和想法,真正做到为民决策。通过密切的联系人民群众,我们所决策的方案不再远离民意,恰恰通过良好的反馈机制能够达到一个两全齐美的结果。所以,要想在山地特色新型城市化中协商问题,就要民主,透明,朝着多元化的方向发展。只有尊重了民众的建议才能发挥决策的作用,扫清阻碍。

    2019年08期 No.212 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
  • 新出土长孙家族墓志考释

    刘亚龙;

    《长孙璬墓志铭》与《长孙懿墓志铭》出土于陕西西安。长孙璬是北周柱国大将军长孙俭之子,长孙懿是长孙俭之孙。此二方墓志的出土对于研究长孙家族的世系、婚姻、仕宦以及志主的生卒年、归葬地等问题提供了珍贵的第一手史料,具有补史之缺,纠史之误的作用。

    2019年08期 No.212 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]

教学研究

  • 基于人文性视角的大学语文教学改革

    代娜;

    我国目前大学语文教学中,教师过于注重培养学生理论知识,从而忽视了对学生精神方面的培养。随着我国新课改不断深入推进,语文教学也逐渐呈现出人文性特征。本文阐述了大学语文教学中所存在的人文性特征和实现意义,并提出相应教学改革策略。

    2019年08期 No.212 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 基于汉语异质现象的社会人和社会文化研究

    王效梅;

    汉语的异质现象是伴随这全球化和网络化的普及而生的,在"语言—人—社会"系统中彰显了人作为"社会人"、"生态人"的独特属性。文化交融成为时代的主旋律,用最具异质性的中国话语为新的世界文化体系的构建提供宝贵资源;用中国话语解释中国道路,将促成全球化生态文明舞台上的中国元素不再神秘、不再异质,将中国经验上升为具有普遍意义的知识范式。

    2019年08期 No.212 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
  • 应用型高校《专业新闻写作》课程改革探究

    常海燕;

    近年来,我国传媒行业发生了巨大的变化,《专业新闻写作课程》作为新闻学专业的专业必修课,是培养应用型、创新型的复合人才的重要课程,为适应传播媒介多元化和传播手段的现代化,以及媒介竞争的需要,需要进行积极的课程改革,培养出真正为新媒体时代所需要的合格新闻人才。本文从新媒体时代的大背景入手,提出了应用型高校《专业新闻写作》课程改革的方向和具体举措。

    2019年08期 No.212 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
  • 文化自信视域下审视校园文化建设

    贺振东;He Zhenle;

    文化自信旨在全社会树立高度的文化自信,校园作为文化教育的主要载体,培养青年文化自信义不容辞。依据文化自信审视校园文化建设,不仅顺应文化自信发展趋势,而且服务于校园文化教育之根本,同时可以理清文化自信与校园文化建设的关系;认清校园文化内涵与文化自信的脱节、青年文化消费偏离主流、校园存在低端"官场"现象等问题。针对以上存在着的校园文化建设问题,可以通过运用文化自信的相关理论积极引领校园文化建设。

    2019年08期 No.212 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 新时期大学生思想政治教育工作模式的创新与构建

    赵宝贵;

    随着我国对于教育事业的重视程度不断提高,素质教育逐步深入,这对我国大学生的思想政治教育带来了全新的发展机遇,也带来了挑战。推动我国大学生思想政治教育必须要紧抓社会主义核心价值体系,使得思想政治教育能够适应新时期的发展要求。文本就目前我国大学生思想特征和存在问题进行探究,从而提出针对性的解决意见。

    2019年08期 No.212 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 新时代高职院校思政课建设的新局面、困境及对策——基于湖南省部分高职院校调查访谈分析

    刘来;

    十八大以来,党中央把高校思想政治工作摆在突出位置,作出一系列重大决策部署,作为高等教育重要组成部分的高职院校,思政课建设进入砥砺奋进的新时代,组织领导、教学管理、教学效果等均呈现出新局面。但依然面临保障机制仍需强化、管理效能仍显不足、队伍建设仍然薄弱等诸多问题。加强新时代高职院校思政课建设,需要从学校、思政课教师、教育行政部门三个层面付诸努力。

    2019年08期 No.212 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 新媒体视角下大学生思想政治教育现状及对策研究

    曲海玲;于天红;

    随着电子信息技术的快速发展,新媒体开始兴起,微信、微博、QQ等新媒体开始成为人们日常生活中的重要组成部门。大学生作为思想最活跃、接受能力最强,因此其在生活学习中深受新媒体等影响。在大学生思想政治教学中,新媒体为其提供了发展机会,但是也遇到了新的挑战。本文就新媒体进行定义,并且探究其对大学生思想政治教育的正面、负面影响,最后就目前我国大学生思想教育对现实情况提出应对策略,以此来推动我国大学生思想政治教育。

    2019年08期 No.212 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 大学生需警惕历史虚无主义思潮的侵蚀

    王佳琦;

    习近平总书记多次强调,要警惕和抵制历史虚无主义影响,要坚决抵制和反对党史问题上存在的错误观点和错误倾向。当代大学生是社会主义接班人,应警惕历史虚无主义思潮对大学生的侵蚀,认清历史虚无主义危害,正视历史虚无主义的恶劣影响,并探寻相应的解决之道。

    2019年08期 No.212 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 体育教学中学生核心素养培养策略

    肖成龙;

    核心素养是学生社会发展能力、品格和终身发展水平的综合指标,自新课程改革后,核心素养培养被放在课程教育的重要地位,体育教师从核心素养分析讨论教学计划、教学目标、教学内容和课程设计。以及从核心素养的教育必要性角度出发,围绕体育学科教学,提出培养学生的团队合作精神、终生体育意识、实践创新能力等,深入贯彻德育教育指导思想。

    2019年08期 No.212 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • “重写文学史”的试水——《剑桥中国文学史》视阈下的鲁迅研究

    张虹;耿义;

    王德威作为当代著名的汉学家,他提出了"被压抑的现代性"的概念,从现代民族国家的角度进一步审视当前主流的以"五四"作为重要节点的文学史划分方法,重新解读中国现代文学史,并将这一过程推前至清末。《剑桥中国文学史》这部由孙康宜主编的文学专著,王德威在其中仅负责现代文学部分,可以称为新编文学史做的一次铺垫。这次试水将他对于文学史的理解简单明了的呈现在了我们面前,并透露出了后续重写计划的蛛丝马迹。在这部分书写当中,鲁迅是特殊的存在,作为现代文学史上最有影响力的作家之一,王德威又是如何对他诠释并重写的呢?

    2019年08期 No.212 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • “双创”驱动下应用型本科院校CDIO工程教育模式的形成

    林徐;

    CDIO工程教育模式是是国际工程教育的新成果。对"新工科"背景下的应用型本科院校的工程教育模式有着积极的引导和借鉴意义。本文通过对CDIO工程教育模式的解读,进而分析了这种模式对应用型本科院校,特别是工科院校的影响。同时,探讨了"双创"驱动力的引入对这一模式形成的作用。此外,结论是CDIO工程教育模式符合应用本科院校的特点。引入"双创新"动力可以促进应用型本科院校CDIO工程教育模式的形成。

    2019年08期 No.212 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
  • 雅斯贝尔斯教育权威观及其教育意蕴

    杨科;

    教育权威是指在教育活动中,为了达到一定的教育目的,教育者对受教育者所具有的权力与威信。其中既可以指教师对于学生的权威,也可以指在教育活动中某种知识文化、原则、规律对于人的权威。在教育活动中反对对权威的绝对服从,那样会束缚理性的发展与科学的进步,在教育活动中呼唤不断理性化的权威,并要求教育者通过理性化的教育方式来使受教育者变得不断理性,借助权威来促进受教育者的自我生成。

    2019年08期 No.212 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  • 放管服改革背景下“一门式”政务模式的现状研究分析

    李扬;何晓妍;于力;

    "一门式"服务改革不仅仅是政务服务的创新,更是简政放权的进一步深入。"一门式"政务模式使原本零散化、碎片化的"一站式"服务脱胎换骨,简化了办事流程、压缩了办事时间,增强了企业和群众的满意度和获得感。"一门式"服务带来便利的同时,也存在一些问题。本文通过对"一门式"政务模式运行现状的研究,试图提出优化"一门式"政务模式的建议和对策,助力放管服改革进一步深化。

    2019年08期 No.212 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 英语专业语法教学中的“雅俗共存”刍议

    张丽;

    针对英语专业学生对英语语法学习"知其然而不知其所以然"这一问题,笔者在教学中尝试"雅俗共存"的语法教学思路,并收到了良好的效果。一方面在语法教学中融入相关的语言理论让学生能够对语法规则"知其所以然",一方面又要以通俗易懂的方式来进行讲解从而帮助学生更好地理解相关的语法规则及语言原理。

    2019年08期 No.212 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
  • 论辜鸿铭《中庸》英译中的跨文化类比

    梁济朋;卜玉坤;

    本文对辜鸿铭《中庸》英译跨文化类比进行了分类、总结和剖析,认为辜鸿铭将《中庸》与基督教、浪漫主义、超验主义、康德哲学、西方文学等多方面西方文化因素进行了跨文化类比,进而生成了《中庸》译文,借此反映辜鸿铭哲学典籍外译时的"解题过程",希望对当今外译实践有所裨益。

    2019年08期 No.212 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]
  • 基层治理存在的形式主义问题探究与思考

    葛萧敏;徐少亚;

    形式主义问题由来已久,在基层治理中形式主义问题表现多种多样,危害极大,损害人民利益,是基层治理体系和治理能力提升,国家改革步伐向更深层次迈进的一大阻碍。本文通过分析国内外形式主义问题的研究现状,将从表现、危害、原因、对策几方面对基层治理存在的形式主义问题进行探究与思考。

    2019年08期 No.212 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 日本珠宝设计中的代表性植物纹样研究

    邱凤香;李鑫;

    近些年来,日本珠宝越来越受人们的欢迎,新颖的设计理念和独特的设计风格成为日本珠宝的一大特色。本文以日本珠宝中的植物纹样为研究对象,介绍日本珠宝发展历程及纹样的发展演变,进而探究植物纹样与珠宝之间的相互关系。对日本珠宝中使用的代表性植物纹样进行分析研究,探究珠宝中植物纹样所表达的内涵以及展现的文化,进一步了解日本现代珠宝的设计理念和独特的风格。分析珠宝设计中的以形寓意、以意造型等设计手法,学习日本将现代与传统融合的设计方法。

    2019年08期 No.212 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 昆明方言四音格词的结构类型、构词方式及语义特征

    何红艳;

    昆明方言属北方方言中的西南次方言,昆明方言中有丰富的四音格词,文章在梳理、描写昆明话四音格词的基础上,探讨四音格词的结构类型、构词方式及语义特征。昆明方言四音格词的结构类型分重叠式四音格词和非重叠式四音格词,重叠式四音格词包括间隔重叠式、前置重叠式、中部重叠、后置重叠式和完全重叠式五种形式,非重叠式四音格词包括四个音节都不相同的ABCD式。昆明方言的构词方式分单纯词和合成词两大类,合成词包括复合式、附加式和重叠式。文章还从感情色彩义、语体色彩义和形象色彩义三个方面分析了昆明方言四音格词的语义特征。

    2019年08期 No.212 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
  • 创新扩散网络视角下智能充电桩投资战略研究

    黄洵;李宗耀;

    在绿色消费兴起和全球能源结构低碳化转型背景下,智能充电桩建设与运营已成为制约电动汽车产业发展的关键因素。论文以创新扩散网络理论为基础,以成都CT能源管理集团为例,运用战略分析方法进行智能充电桩投资战略决策,以期为同类企业投资决策、推动可再生能源产品技术创新与应用落地提供有益参考。研究发现,开放的创新系统是实现企业创新的关键,建立创新扩散网络是企业获得创新优势的重要方式。成都CT能源管理集团可利用智能充电桩领域的优势投资政策,按照市场创新与技术创新相结合的原则,和外部创新主体建立紧密、半紧密或松散的多种形式创新扩散网络,以最大限度地实现各种创新要素的整合,创造更大的价值。

    2019年08期 No.212 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 基于终身学习理念的广播电视大学继续教育发展研究

    田美燕;

    终身教育、学习型社会已经成为中国社会当前乃至未来发展和教育改革的必由之路。本文结合广播电视大学办学特色,分析基于终身教育的继续教育在广播电视大学的发展模式,确定终身教育与广播电视大学之间的联系,根据当前广播电视大学存在的问题,提出切实发展策略,为推动终身教育理念在广播电视大学继续教育中的发展提供有效依据。

    2019年08期 No.212 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 开放大学下老年教育模式的探索

    张亮;

    随着我国人口结构进入老龄化社会,搭乘人生学习末班车的潮流随之而来。老年大学满足老年人的知识需求的同时更能够实现老年人的人生价值。本文首先分析老年教育构建是否具有必要性以及开放大学下的老年教育意义体现在哪里。其中详细剖析了传统老年教育的弊端以及新形势下以开放大学为载体的老年教育较其他机构组织的办学优势。最后本文着重分析构建开放大学老年教育模式,即以广播电视大学为依托,开展主题教育教学模式等形式进行学习并且优化资源配置增加资源利用率,以此突出开放大学下的老年教育是历史潮流的必然和根本。

    2019年08期 No.212 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

学术论坛

  • 信息社会视阈下中国特色社会主义文化发展的机遇与挑战

    穆希琳;

    本论文以当前信息社会为研究背景,将中国特色社会主义文化发展中的机遇与面临的挑战置入宏观背景中展开讨论。信息社会首先为传统文化带来"超越式继承"的可能性,找到传统文化在信息时代的切入点,运用信息技术手段拓宽民众对中国传统文化以及当代中国特色社会主义文化的认知广度和理解深度;其次信息社会提供了在世界舞台上中国文化话语权的重构,信息社会可以混融杂烩众多文化表现形式,西方文化霸权的消解为中国文化语境的科学呈现提供了难得的机遇。但是信息社会的"日新月异"也对民众的文化持有度提出挑战,同时保护国家文化的也成为了信息社会之下国家安全的重要组成部分。

    2019年08期 No.212 114-115+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 清初名臣宁完我研究回溯

    贠梓康;

    改革开放以来,国内学术界对清初名臣宁完我事迹进行了简要的梳理和总结,并对其发迹背景、建言及改革、思想变化、与他人关系等方面进行了研究。由于资料有限,学者们对宁完我的研究未能全面展开,本文也主要是对以上方面进行了梳理和回顾。

    2019年08期 No.212 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 吉林省职业院校休闲教育功能对老年人健康的有益影响

    张冰洋;

    自国家实施计划生育以来,不合理的人口增长,使国家逐渐品尝到计划生育所带来的恶果,其中老龄化人口数量的增多,使我国正式进入了老龄化社会,随之而来的是日益突出的老龄化问题。如何改善老年人的生活水平,实现老年人的休闲教育,已经成为当今社会中不得不面对的问题。为此,本文对休闲教育的概念进行了分析,并以吉林省职业院校为例,对休闲教育现状进行了分析,从而探讨了休闲教育功能对老年人健康的有益影响,并针对吉林省职业院校的休闲教育现状,提出优化其休闲教育功能的相关举措。

    2019年08期 No.212 119-120+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  • 电视节目主持人文化形象的建构及高校培养路径探究——以央视《朗读者》节目主持人董卿为例

    刘杰;

    当前,广播电视事业快速发展,节目普遍追求标新立异,主持人的功能被削弱,地位亦逐渐被边缘化,央视节目主持人董卿却时刻坚守传播优秀文化的使命,跟随时代不断进步,通过对自身文化形象的建构,多方面的呈现出中华传统文化意蕴,对现今业内的主持人群体提升自己提供了可资借鉴的路径指导,也为高校相关专业的人才培养带来启发。

    2019年08期 No.212 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
  • 批评性话语分析理论在远程教育英语教学中的创新实践研究

    刘巍;

    成人英语学习者有其特点和优势,在教学中应该注重发挥成人学习者自身的优势,创设适合于成人学习者学习英语的环境,积极探索适合于成人英语学习者的教学策略和教学方法。批评性话语分析的理论和方法对于成人英语教学有着广泛的指导意义和适用性,为成人英语教学提供了全新的视角。本文将批评话语分析的方法应用于远程教育英语教学的实践,探讨了批评话语分析在语法教学和阅读教学中的应用,旨在激发学习者的学习动机,优化英语学习效果,培养成人英语学习者的批评性阅读能力和语言意识。

    2019年08期 No.212 124-125+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  • 论我国社会主要矛盾转变的特点及启示

    邓亚菲;李松涛;

    进入社会主义社会以来,中国共产党在八大、十一届六中全会、十九大上分别对我国社会主要矛盾做出正确分析。这三次主要矛盾之间是相互依存,相互联系的,但是反映了不同时期不同的阶段性特征。因此,正确认识三次主要矛盾的转变,及其渐进性、阶段性、继承性的转变特点,并从中获得经验启示,对于正确认识新时代社会主要矛盾的转变具有重要意义。

    2019年08期 No.212 126-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
  • 应用型本科高校《金融学》翻转课堂教学模式探索

    毕诗琪;范敏;

    翻转课堂教学模式为应用型本科高校《金融学》课程的教学改革和创新提供了新思路。以教育信息化计划为政策指引,以移动互联网和智能设备为技术依托,以合肥师范学院的实际情况为实践案例,布局应用型高校《金融学》课程翻转课堂的总体目标,并从课程开发、课前学习、课堂内化、考核评价、总结反思五个维度设计具体的教学方案。

    2019年08期 No.212 130-131+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 课程思政理念下的本科法理学教学改革思考与实践

    范振国;

    我国高校思想政治教育存在的"孤岛"现象、"抵消"效应不容忽视,在高校法学教育过程中,理想信念模糊、价值观念扭曲等问题在学生、教师身上也有所显现。上海各高校近年来实施的课程思政改革可以作为应对上述问题的一项有益尝试。践行课程思政理念是坚持社会主义办学方向的必然要求、是实现三全育人培养模式的理性选择。本科法理学教学改革应该深度融入课程思政理念,通过知识与价值融合、传统与现代交织、建构与批判结合、律己与律他并重有效展开思考与实践。

    2019年08期 No.212 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
  • 浅谈个人征信的重要性

    曹鑫光;刘泽宁;

    随着社会经济的发展,经济体系已经由传统经济向信用经济方向发展。而信用社会的建设离不开个人征信体系的完善和发展。个人征信会影响一个人的日常生活,如出行、贷款、就业及子女大学录取等。在互联网时代,大数据时代的到来,使征信信息的取得变得快捷、便利,我国信用社会建设需要完善个人征信体系,一方面降低了交易信息的不对称性,另一方面降低了交易费用。提高个人的信用观念,规范个人的信用行为需要国家、社会、个人的共同努力。本文通过对信用含义的概述、特点、主体及个人征信体系的内容进行了分析,主要阐述我国个人征信的重要性。

    2019年08期 No.212 135-136+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 从蒋范之争看20世纪中国近代史书写

    荆玉迪;孙守朋;单啸宇;

    蒋廷黻和范文澜分别于20世纪30年代和40年代末期完成了各自的代表作——《中国近代史》。尽管书名相同,但他们看待问题的视角和写作的风格确是泾渭分明,甚至尖锐对立。前者开辟了近代史书写的"现代化范式",而后者创造了"革命范式"的叙事方式,两种范式继承了梁启超的宏大叙事观念并在民国时期形成了激烈的争论。这场争论在新中国成立之后依然延续,并一直持续到20世纪末期,揭示20世纪中国近代史不同阶段的书写历程,反映整个20世纪近代史研究的学术脉络。

    2019年08期 No.212 137-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
  • 改革开放以来弘治皇帝研究回顾

    姚琳;

    弘治帝是明代中期著名的守成之君,他在位期间采取了一系列措施挽回了明朝的颓势。改革开放以来对弘治帝的研究渐渐成为学界的关注点,但总体来说涉及他的论文和著作不多,因此,总结前人的学术成果对于深入研究弘治帝具有重要意义。

    2019年08期 No.212 141-142+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
  • 工科《复变函数与积分变换》慕课的实践与探索——以超星平台实践为例

    宋东哲;吴丹阳;高彦伟;

    慕课教学状况对课程质量有着重要影响,本文以超星学习通为平台,针对工科《复变函数与积分变换》课程,根据具体的课程教学实践活动,探索合理的在线教学模式。并从视频学习、作业情况及考试成绩出发,从具体实践数据出发,与传统教学模式进行了比较,详细分析了这种教学模式的优点及缺点,同时给出了相应的解决方案,建立完善的科学的在线课程学习体系。

    2019年08期 No.212 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
  • 虽黑夜已至,但黎明将近——论弋舟小说《而黑夜已至》中的自罪与自赎

    王思琪;

    弋舟的小说一般描写生活在都市中人的生存状态以及精神困境。在《而黑夜已至》中,弋舟将城市化进程中都市人的"精神隐疾"即人的自罪进行了展现,但不同于其他致力于描写钢铁城市的冷漠感的城市小说,弋舟并未深入刻画人的罪恶,反而选择将这些怀有"罪恶感"的人进行一定的自救,从而为冷漠都市注入一丝温暖,这具有一定的意义。

    2019年08期 No.212 146-147+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 从认知逻辑视角看西方伦理学的发展

    邹菲菲;

    社会文明在发展的过程中,人类对伦理的认知也产生了较大的变化,为此也展开了大量的社会实践研究活动。其中中西方国家因政治体制的差异,以及社会经济发达程度,文化传承方面的差异,关于伦理学的发展现状也存在较大的差异性,针对西方伦理学三阶段古希腊阶段,中世纪阶段,近现代阶段发展中的关系,特点,代表人物观点,进行简要的分析研究。但从政治变迁方面,以及文化冲突,种族歧视方面分析,西方伦理学的发展及实践应用,还存在较大完善空间。

    2019年08期 No.212 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
  • 基于机械类大学生创新创业训练计划项目的改革与实践

    袁哲;李佳亮;李鹏;

    为了达到培养创新型人才的目的,大学生创新创业训练计划项目作为一种新型的教学模式出现在各高校的教学体系中。相对于传统的教学模式,双创项目更加注重培养大学生的创新精神、创业意识及实践能力。针对吉林大学机械与航空航天工程学院推行双创项目初期遇到的问题和困境,阐述了学院从制度制定、资金与场地支持、提高教师积极性、提高学生认识、强化过程监督方面进行的一系列改革措施。在此基础上,给出了学院2007-2017年双创项目立项数、指导教师人次数和参与项目的学生人数,突显出通过教学改革取得的初步成效,为其它高校推行双创项目提供了参考依据和相关经验。

    2019年08期 No.212 151-152+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
  • 文化自信语境下高校学生党支部建设的探索

    伍康钦;

    高校学生党支部是高校党建工作的战斗堡垒,也是优秀文化传承和文化创新的重要载体。当前高校学生党支部文化自信教育呈现认知意识较低、践行情况和效果不如人意等现实难题,文化自信融入高校学生党支部日常思想政治教育,有利于推进文化自信主题教育常态化;增强对国家、民族文化的认同感与获得感;创新文化自信在"三会一课"的教育形式。理论清醒、情感共鸣、实践巩固、资源挖掘等理论与实践双重结合路径,不失为解决现实难题的出路。

    2019年08期 No.212 153-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 《转吧,这个伟大的世界》中的生命政治书写

    王彦军;王雅萍;

    不同于以往的"9·11"小说,《转吧,这伟大的世界》,着眼于20世纪70年代纽约混乱的生活图景,将"9·11"事件置于更宏观的历史背景之下,在"后9·11"时代,人们对"9·11"事件的深刻理解以及创伤后的恢复具有积极的意义。本文旨在从生命政治视角下,以赤裸生命、例外状态以及现代式"集中营"进行切入分析,去重新解读《转吧,这伟大的世界》。

    2019年08期 No.212 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
  • 差异教学视角下的个性化网络学习模式研究

    任慧超;朱琳;

    差异教学策略是探讨满足学习者个性化需求的网络学习模式构建的关键,定制化课程的建设是差异教学策略的具体体现,认识到学习者学习能力及需求等各方面的个体需求差异,是优化现有网络学习模式的要求。本文基于差异教学理论,研究差异教学的评价标准、探讨差异教学的实施困境以及网络环境下实现差异教学的具体途径,从而构建科学、合理、高效的网络学习模式,精准服务于学习者个性化学习需求。

    2019年08期 No.212 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]

  • 举世瞩目的红山文化玉器(六十四)

    李欧;

    <正>红山文化玉器为沟通人类之间、人类与自然之间、人类与神灵之间信息,在琢磨纹饰方面不惜工本,其压地凸起工艺虽说是费时费力,但却是特点鲜明,让人过目不忘,红山先人将玉器作为客观表象的文明载体,超越现实的自由

    2019年08期 No.212 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1476K]
  • 《吉林广播电视大学学报》征稿启事

    <正>《吉林广播电视大学学报》是国内外公开发行、以社会科学为主,兼顾自然科学的综合性学术期刊。国际刊号:ISSN1008-7508;国内刊号:CN22-1297/G4;全国邮发代号12-363。登陆吉林广播电视大学网站首页ht tp://www.jlrtvu.cn/点击"电子学报"一栏,可浏览本刊历年学报电子版。

    2019年08期 No.212 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1951K]

名家名作欣賞