吉林广播电视大学学报

2020, No.228(12) 13-14

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浅析开放大学在线开放课程建设的实践探索

王赫延;

摘要(Abstract):

开放大学,是我国教育服务体系当中相当关键和重要的一环,能够为所有的人群提供教育服务,满足人的终身学习需求,而且具有便捷的优势,平时工作繁忙的人群,都可以从开放大学获得再次学习、提升的机会,从而满足其个人发展追求,并不断扩充整个社会的人才储备质量,推动国家、民族的建设与进步。在信息化技术的推广与普及下,在线开放课程已经成为了开放大学向社会提供全面性、广泛性教育服务的一个主要途径,其对于开放大学教育工作的落实来说,具有突出的作用和价值意义,因此作为开放大学必须要不断优化、改进在线开放课程建设策略,提高课程质量。本文首先简单分析了开放大学在线开放课程建设的特殊性,然后主要就如何切实建设好开放大学的在线开放课程,提出了部分实践探索建议,希望能够为相关工作的实践提供参考。

关键词(KeyWords): 开放大学;在线;开放课程;建设

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王赫延;

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