吉林广播电视大学学报

2021, No.234(06) 74-77

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互联网+背景下学分银行服务于社会主义核心价值观教育的实现途径
The Realization Approach of Credit Bank Serving the Education of Socialist Core Values under the Background of Internet

吴限;

摘要(Abstract):

信息网络是21世纪的标志性产物,截至2018年6月,我国网民规模为8.02亿,互联网普及率达57.7%。互联网应用的普及让网络成为社会价值观教育的基层阵地,而借助网络媒体传播社会主义核心价值观是促进核心价值观大众化、提升核心价值观传播实效性的需要,也是维护我国网络意识形态领域安全的要求。学分银行是建设终身学习体系的重要支点,随着时代的发展,互联网+将是学分银行在日后发展的重要形式,尝试让学分银行平台为社会主义核心价值观教育服务,将其纳入德育学分银行建设中,对于现存的难题进行深入分析并结合学分银行平台的特点探寻出有效的服务途径。

关键词(KeyWords): 学分银行;社会主义核心价值观;运行机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省教育厅“十三五”社会科学重点项目“吉林省终身教育学分银行的建设与运行机制研究”(项目号:JJKH20190814SK)的研究成果

作者(Authors): 吴限;

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