吉林广播电视大学学报

2020, No.228(12) 31-32

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创优提质战略发展视域下开放大学教学质量提升路径探析

孟沙沙;

摘要(Abstract):

"创优提质"战略是电大转型与发展的唯一出路,是破解当前电大面临诸多挑战的利器,也是推进学校治理现代化、实现高质量发展的根本途径。"创优提质"战略开启了国家开放大学高质量发展新征程,也为我国开放教育高质量发展按下了加速键。作为有40年历史的广播电视大学,在转型时期应该抓质量、抓改革、抓开放,凝心聚力,创优提质,实现电大创新转型发展。本文以长春广播电视大学(国家开放大学(长春分部))为研究对象,梳理学校教育教学工作整体状态,从革新办学理念、优化人才培养模式、创新师资培养模式,完善内部管理制度、规范网上教学工作、探索教学团队建设和运行机制、规范办学制度等几方面入手,分析学校发展中存在的问题,提出创优提质战略背景下开放教育质量提升路径。

关键词(KeyWords): 创优提质;内涵建设;六网融通;团队建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“互联网+弱势群体教育精准扶贫”视角下成人特殊教育多元化发展策略研究(GH181082)的成果;; 吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点课题研究成果(项目编号:JGJX2018C152),项目名称《积极老龄化理念下“教育养老”的新视角:老年开放大学与养老跨界融合的模式研究》;; 国家开放大学“十二五规划”课题研究成果(项目编号:G16G1013Q),项目名称《老年开放大学老年e学习机制及实现路径研究》;国家开放大学优秀青年教师培养计划经费资助

作者(Author): 孟沙沙;

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参考文献(References):

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