试论德育工作中的做人教育
王寅松;
摘要(Abstract)：
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱为学会求知、学会做事、学会共处、学会生存,而学会做人是这四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。本文针对德育工作中做人教育内容,试从学做什么样人和怎样学做人角度出发,对之进行阐释并提出见解和主张。
关键词(KeyWords)： 德育;做人教育;学习
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王寅松;
摘要(Abstract)：
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱为学会求知、学会做事、学会共处、学会生存,而学会做人是这四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。本文针对德育工作中做人教育内容,试从学做什么样人和怎样学做人角度出发,对之进行阐释并提出见解和主张。
关键词(KeyWords)： 德育;做人教育;学习
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王寅松;