- 许颖;
近年来，高校教育改革进程持续加快，对英语教学也提出了全新的要求。在此环境下，高校英语教师既要培育学生学习专业知识的能力，也要培养其自主探究能力与创新能力，加强英语教学实效性和应用性，有效推动学生核心竞争力不断提高。基于市场与企业对高校大学生的多样性要求，学校、英语教师和学生要互相配合，立足提高英语教师队伍综合素质及水平，使教育教学模式多样化，推动高校学生获得英语语言知识、语言技能及综合应用能力的全面提高。
2023年03期 No.243 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K] - 郝正君;
翻转课堂是对知识内化与知识传授的翻转，是对教学评价、教学手段、教学方式、教学内容、教学理念的全方位变革。多模态理论为翻转课堂教学建构提供了全新的分析框架和理论视角，契合了翻转课堂应用的诸多特点。能够充分发挥翻转课堂在知识传授、应用中的优势，提高课堂教学的实效性。多模态视域下翻转课堂教学构建研究是多模态教学内涵，多模态在翻转课堂中的应用价值，以及相应的构建思路。
2023年03期 No.243 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 599K] - 宋佳;
国际交流的不断加深对跨文化交际能力提出了更高的要求，跨文化教学的重要性逐渐凸显，文化教学已然成为广大教育工作者的重要研究课题。本文从文化生态学的理论出发，分析大学英语文化教学中各生态因子的关系和失衡现象，结合应用型高校大学英语跨文化教学的实际，提出了基于“人—环境—文化”各因子间动态平衡的“三位一体”生态教学模式构建。旨在通过生态化的教学模式整合文化教学各生态因子，提高教学实效，助力大学英语文化教学的良性发展。
2023年03期 No.243 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 683K] - 郭航;
现代信息技术和互联网技术的发展，不仅革新人们的生活、生产方式，亦对大学基础英语的传统教学方法与手段、传统学习观念与方式、教师教学角色与技能提出新的挑战。因此，应充分发挥互联网技术和平台优势，通过以慕课、微课，改进英语教学模式，利用互联网技术，优化学生学习方法、转变教学理念，构建信息化教学平台、建设师资队伍，提高教师信息化素养等教学改革策略，促进当代大学生积极主动参与英语学习，提高课程教学效率和质量。
2023年03期 No.243 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K] - 吴晓珠;
坚持德法共治，实现法治、德治协同推进，是实现中国特色社会主义建设发展新目标的关键。本文将基于开放大学思想道德与法治的教育意义、功能分析，探究德法共治理念下思想道德与法治教育的核心切入点，并结合思想道德与法治课程教学创新问题，制定基于德法共治理念的思想道德与法治教育创新的科学策略，进一步提升开放大学思想道德与法治课程的教学质量，强化开放大学思想道德与法治教育的成果转化能力。
2023年03期 No.243 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 813K] - 胡青云;
人工智能等新一代信息技术的快速发展，使开放教育教学活动发生了深刻变化，促进了开放教育教学组织形式、教学手段、教学方法的改革与创新，教学与先进的人工智能发展技术相融合，使开放教育教学智能辅助能力得到增强、个性化学习得到发展、人机交互层次得到提高，但人工智能下的开放教育教学也存在弊端：融合速度慢、分类处理不明确、人性互动能力不足，通过对未来开放教育的教学展望，让我们确信智慧教育的广泛开展将成为开放教育史上一座重要的里程碑。
2023年03期 No.243 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 915K] - 邱清伟;
将产出导向法应用在大学英语教学中，强调高效学习的价值，培养具备国际视野和学用一体能力的英语优质人才，既符合我国人才培养的战略要求，又是大学英语教学的全新尝试，对培养高质量、高水平人才具有重要价值意义。以产出导向法的含义和教学理念为背景，阐述“产出导向法”应用在大学英语课堂教学中的价值，旨在提升大学英语课程教学质量，构建以“驱动、促成、评价”为核心的教学组织模式，以期充分发挥产出导向法在我国大学英语教学中的效用。
2023年03期 No.243 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] - 陈霞;
外语课程思政构建是立德树人的基本任务之一，是全面扩大思政课程影响力、感染力、亲和力的必要载体。本文结合外语课程思政构建的四维问题，以强化教学模式的思政育人功能、提高教师的思政素养、突出教学资源的价值取向为抓手，制定出综合性、总体性、针对性的外语混合式教学模式，旨在推进思政元素在外语课程教学中的全面渗透，提升人才培育的质量。
2023年03期 No.243 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K] - 杨曦;
快速发展的信息技术不断促进教育教学模式的创新，混合式教学为课堂教学提供了延伸性的思路。基于对混合式教学模式的认识，文章将主动学习理论、深度学习理论及掌握学习理论作为混合式教学模式的理论基础，结合应用型本科院校的办学特点，对思政理论课混合式教学模式的要求进行了深入探讨，提出了科学合理的教学模式建构策略。
2023年03期 No.243 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1050K] - 甄珍;
新文科建设为高校英语教学提出了新要求、新挑战。基于新文科背景下教育改革的必要性，探究高校英语教学质量的教育影响因素，高校应采取完善英语课程教学的教育保障机制、深化高校对英语课程教学实践的教育支持、优化高校英语课程教学考核机制及考核策略、构建英语课程教学的问题反馈制度、强化高校英语课程教学的教师队伍建设等策略，拓展高校英语课程教学改革新路径，推进高校英语教学的高质量发展。
2023年03期 No.243 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1044K] - 金明;郑晓庆;
“互联网+”时代的发展对网络教学提出更高的要求，教师如何在互联网加速发展的新时代把握高校网课的质量将成为本文研究的重点。本文基于BOPPS模式，将导入阶段、目标阶段、前测阶段、参与式学习阶段、后测阶段、总结阶段6大教学阶段引入授课过程，结合《大学生心理健康教育》网络教学实践探求“互联网+”时代下高校网络教学质量提升的有效路径，为“互联网+”时代下的高校网络教学提供借鉴。
2023年03期 No.243 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1155K]
- 王青山;王平平;
高校辅导员队伍是推动高等教育事业现代化发展的重要组成部分，实现高校辅导员队伍建设高质量发展是增强高校辅导员职业认同感的必然要求，是增强高校辅导员育人信念的必然要求，是回应高等教育事业现代化发展的必然要求。但就目前而言，推动高校辅导员队伍建设高质量发展还存在较多的现实阻梗，如存在人才选聘管理机制的滞后发展，致使辅导员队伍发展后劲不足；“教”与“学”的双重抑制，促使辅导员产生职业倦怠；向往生活和现实生活的差异变化，促使教师产生心理落差等。需通过严把“入口关”，构建多元化人才招聘体系；压实“奖惩关”，建立科学合理的奖惩机制；做好“形象关”，塑造高校辅导员新形象等手段促进高校辅导员队伍建设的高质量发展。
2023年03期 No.243 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1152K] - 赵旭东;崔世彤;
高校科研育人工作是实现立德树人的重要途径，在新时代背景下，科研育人是实现科技强国的重要保障，也是培养一流人才的必由之路。当前，我国高校科研育人工作仍面临培养体系不健全、培养机制不完善等多方面问题，亟待通过强化价值理念、构建育人体系、搭建培育平台、完善激励制度，以进一步提升科研育人实效。
2023年03期 No.243 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1190K] - 王臻;
在大力发展高职教育的背景下，建立驻企业工作站有助于教师通过企业实践、岗位挂职锻炼等方式提高职业教育的能力，大多数高职教师主要通过到企业岗位实际工作的方式，提升自身实践教学能力。现阶段，高职院校的驻企业工作站建设还不完善，本文从驻企业工作站的概念入手，介绍了驻企业工作站的基本原理和运作方式，阐述了驻企业工作站在高职院校中的实践意义，结合自身经验，探讨了驻企业工作站实践中的困难与挑战，并提出了相应的解决方案。最后，对驻企业工作站在高职院校中的实践进行总结，展望了未来的发展方向。
2023年03期 No.243 40-42+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1380K] - 张敏;
社区教育是终身教育体系的重要组成部分之一，地处一定区域内的高等院校，在地方社区教育中应关心支持并参与社区建设。高校作为推进社区教育发展的重要力量，应整合自身的教育资源，主动与社区教育形式、过程、内容相衔接，提高社区教育的实效性。文章结合高校资源与社区教育的内涵，探究了高校服务社区教育的问题，并提出了相应的发展思路。
2023年03期 No.243 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1244K] - 唐玉;唐晓雯;
新媒体拥有数据性、交互性、实时性、载体性等特征，新媒体方案的应用可以推进老年教育的现代化发展，有利于老年人群完善自我、跟上时代。结合新媒体融入开放大学老年教育的现实意义，探究老年教育的基本原则与问题，提出科学合理的老年教育发展路径，以期形成大众化、普惠性、多样化的老年教育模式，助推我国老年教育事业的健康发展。
2023年03期 No.243 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1326K] - 郭宏亮;于合龙;
工程教育认证背景下的毕业设计达成度定量化评价与分析是对专业建设内涵、建设成效、建设目标达成度等指标完成情况的重要评价依据。以信息技术学院计算机科学技术专业为例，分析建立毕业设计达成度评价指标体系，并对2020年、2021年、2022年3年198名毕业生毕业设计达成度情况从整体与单项指标上进行定量化分析，通过对各指标结果的相关性分析及时间序列分析，探讨专业毕业设计各影响要素之间的相互作用关系，分析产生结果的过程，提出评价指标需要持续改进的重点内容，为专业在毕业设计改革和学生质量提升上提供依据和方法。
2023年03期 No.243 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1414K] - 付忠莲;
改革开放以来，随着我国社会经济的飞速发展，城镇化水平加快，农村学前留守儿童问题也越来越突出。这个现象是由多种因素综合导致的，既有社会经济发展的客观原因，也有农村家庭方面的主观原因。根据大量研究数据发现，农村学前留守儿童在成长过程中具有情感交流障碍、性格孤僻、营养跟不上等众多问题。基于这个视角，本文阐述了当前农村学前留守儿童的发展现状，并给出具体的解决对策，以供业内人士参考。
2023年03期 No.243 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1367K] - 张亮;
高校智力资源的显性与隐性流失是我国教育急需治理的重点问题，也是我国当前教育存在的普遍现象，高智力资源人才的流失以及科研水平的隐性下降，都会对我国的科研发展以及人才培养等方面造成直接影响。高智力资源人才是我国社会发展以及促进教育行业进步的重要基石。文章从高校智力资源的显性与隐性流失的现状进行分析，探究其背后的根本原因，只有明确了病灶之后才能够对症下药，所给出的治理对策也才有参考的价值。
2023年03期 No.243 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1460K] - 赵诚;
人文关怀是新时期高校学生管理工作改革的重要内容，对完善高校学生管理工作体系具有促进作用。文章基于人文关怀教育管理工作侧重点的分析，探究了现阶段高校学生管理工作中存在的问题和不足，并结合人文关怀管理工作的特点，制定了科学的学生管理工作实践方案，进一步运用人文关怀思想探索高校学生管理工作实践新路径。
2023年03期 No.243 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1462K] - 费明强;劳倩颖;
课程考核是教学管理的重要组成部分，是检验和测量教师教学质量和学生学习效果的主要手段之一。文章阐述了“以学习者为中心”的人本主义视角下成人高等学历教育单考单招课程考核评价的重要意义，通过对成人教育课程考核现状的分析，基于“一网双主体三结合”模式，认为应该制定符合成人特点和开放大学特色的课程考核评价目标；形成以信息技术为依托的课程考核形式；构建多元、立体化的课程考核评价内容与形式；形成开放式的课程考核评价融通机制；构建多主体的课程考核评价反馈机制；建立规范化、人性化的课程考试管理制度，从而建立与浙江开放大学教育质量观相匹配的课程考核评价模式。
2023年03期 No.243 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1495K] - 石英;
新媒体艺术传播发展改变了人文价值核心内容的传递。基于新时代发展背景探究新媒体艺术传播对人文价值的影响，有助于更好地了解新媒体艺术传播中人文价值的结构构成，使人文价值中的思想价值、文化价值及艺术价值等，能更好地融入新时代社会发展环境。
2023年03期 No.243 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1507K] - 林俏丽;
谈心谈话是辅导员在日常思政教育与日常工作管理中重要的工作方式，当前辅导员谈心谈话存在滞后性、忽视学生主体性、形式简单化等问题。非暴力沟通是一种包含观察、感受、需要、请求4个基本要素的沟通方式，它时刻提醒着我们转变谈话和聆听的方式，诚实、清晰地表达自己的感受与需要，并且注意对方的感受与需要。将非暴力沟通应用于谈心谈话中，有助于促进谈心谈话的针对性，提高工作效率。
2023年03期 No.243 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K] - 王冬辉;熊红斌;
劳动教育至关重要，关乎到我党的民心向背与执政基础，关乎到学生的价值取向与成长成才，关乎到国家的未来与人的发展。而在共同体理论下，劳动教育拥有人与人、社会、自然和谐相处的三重关系，可以为高校全面提升、增强劳动教育的实效性奠定基础。本文结合共同体理论的要义及关系，分析高校劳动教育面临的困境，分别从理念、课程、育人等层面，提出科学合理的应对对策，以期提升劳动教育的质量，推动学生德智体美劳全面发展。
2023年03期 No.243 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K] - 季桉宁;胡范坤;
信息数据技术的进步为我国教育事业的发展，拓展出全新的方向。将大数据技术深入应用到教育信息化管理中，能够帮助教育管理者准确把握学生思想动态、行为方式，从而明确教育管理的方向和重点。针对当前高校在大数据技术应用上的存在问题，需要结合教育信息化管理的必要性，明确数据技术在教育管理中的应用方向，从而提出相应的运用策略。
2023年03期 No.243 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
- 陶焘;李梦菲;
目前我国对于单身女性冻卵行为仍持相对消极的态度。本文主要从生育权和人格权的相关理论出发，将卵子视为物权法中的“物”，归于“人格物”的范畴，分析单身女性冻卵行为的内涵，将其视为单身女性实现其自身生育权的一种合法有效的路径，从而更好地完善冻卵技术的相关立法，保障单身女性的生育权利。
2023年03期 No.243 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1918K] - 龙欣;
扶贫是实现我国第一个百年奋斗目标的重要途径，是全面建成小康社会的重要保障。农村金融扶贫作为农村扶贫工作的重点内容和主要抓手，在消除贫困、精准扶贫和精准脱贫攻坚中发挥着关键和主导作用。在加强法律制度建设的过程中，可以健全农村基本金融服务的供给、农村金融扶贫激励与约束、农村金融扶贫法律监管等主要制度，优化农村金融征信、农村产业扶贫等配套制度，打造农村金融扶贫法律制度体系，制定农村金融扶贫基本法、农村信贷扶贫专项法和加强政策性农业保险立法。
2023年03期 No.243 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K] - 武晓平;尤莹;
辟谣科普语篇是治理谣言的重要手段，其目的在于修正读者错误观念，说服读者接受科学真相，具有很强的劝说性。元话语作为作者有意选择的一种话语资源，能有效帮助作者构建语篇的修辞劝说功能。研究显示：辟谣科普语篇元话语以文本交互式为主，人际互动式为辅，不同子类元话语在逻辑诉诸、人格诉诸和情感诉诸3种劝说手段的通力合作下实现语篇的修辞劝说功能。
2023年03期 No.243 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 2010K] - 刘施施;王德宝;
长尾理论在商业上被解释为小众市场的需求往往胜于主流和热门市场所创造的经济价值。在大学生科技竞赛选题过程中，普遍存在过于追求主流热点，忽略对小众市场和自身优势的挖掘，应用长尾理论则能有效破解选题困境。在应用长尾理论进行选题的思路上，主要可以从选定主题、限定范围、深化设计3个方面入手，做到需求与供给双向定位、本地与全域分类选择、场景与元素深入剖析，从而确定更具优势、更易实现的课题。
2023年03期 No.243 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1995K] - 叶夏青;
共享经济是一种以互联网平台为主要依托，供需双方通过发布供求信息实现交易的新经济形态。共享经济有别于传统的经济模式，其新颖性、灵活性给政府规制带来了巨大挑战。尽管国内共享经济出现较晚，但发展迅猛，涉及市政、交通、金融、医疗、房产、工业、农业等多领域。传统且单一的政府规制已不能适应新经济发展要求，需要深入研究对共享经济规制的新路径和对策，积极探索共享经济创新发展。当前要对行政法作进一步完善，不断修订政府规制新办法和推行新措施，积极推动政府、非政府组织、企业和社会公众形成合作一体化规制机制。
2023年03期 No.243 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 2039K] - 曲明姬;张艾妮;
我国海洋强国战略规划的顺利实施和国际贸易的可持续性拓展，需要高素质海商法人才的保驾护航。而我国高校的现行海商法专业培养课程却并未能完全实现其设置意图，即为我国的战略性发展提供充足的人才储备和智力支持。本文从探讨海商法人才培养目标的设定入手，通过对比中英两国4所高校现行的海商法专业课程设置，分析中英海商法人才培养实践中的异同点，并对我国涉外海商法人才培养方案的改革创新提出建议。
2023年03期 No.243 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2036K] - 胡珊;
加强企业计量器具管理，能够为企业经营管理、质量检验、科学实验、产品生产等工作的顺利开展提供必要的支持和抓手。加强计量器具检定可以确保计量器具拥有较高的计量性能，使其在企业生产经营等各项工作中发挥应有的作用。因此，充分认识计量器具检定与管理的重要性，对推动企业现代化发展具有较高的现实意义。对此，本文结合企业计量机构设置的要点，分析了计量器具管理与检验的重要性，并提出了相应的管理与检定对策。
2023年03期 No.243 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2039K] - 姜山;
随着2022年北京冬奥会的圆满落幕，“后冬奥时代”的相关冰雪产业正愈发高涨。作为冰雪产业布局中重要的一环——冰雪小镇，在国家积极扶持特色小镇的优惠政策下，形成了“冰雪+小镇”的双重引擎。吉林省的冰雪小镇类型多样，且拥有丰富的文旅资源，两者结合发展的新模式，带来的不只是经济上的收益，也将是东北地区人文社会发展的有力见证。因此，科学认识冰雪旅游产业的建设和发展与“文旅资源”的有效结合，对深入探讨“后冬奥时代”吉林省冰雪小镇的开发模式具有重要的价值和启示意义。
2023年03期 No.243 137-139+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2242K] - 田伟;
“饭圈”是一种青年亚文化行动，亦是一种媒介景观，主要由偶像崇拜而激发形成。同时，“饭圈”作为粉丝群体驱动的圈层文化模式，对社会治理、媒介素养等产生一定影响。社会治理背景下，“饭圈”乱象的治理和文化批判需要从加大法规和行规联合力度、做好平台治理与防范工作、注重优质偶像的媒介形成等角度出发，提升其乱象治理和文化批判效果。
2023年03期 No.243 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 2084K] - 孙静;
新时期高校图书馆正积极进行转型改革，在应用人工智能技术后，管理模式发生了巨大的转变，信息资源得到大幅度整合，有利于实现智能检索、智能推送、智能辅导、文献分类、参考咨询等功能，为高校图书馆的智能化和自动化发展提供了保障。为了完美融合人工智能技术与高校图书馆，必须在技术、资源、人才方面提供全方位的保障，希望能够给用户提供更多的优质服务，为图书馆带来新的发展动力。
2023年03期 No.243 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2126K] - 刘雨卉;
建筑节能是实现“双碳目标”的重要途径，高校建筑节能既是国家公共机构节能计划的重要组成部分，也是降低运营成本，推进学校自身可持续发展、践行绿色发展的社会责任所需。以往的研究过多地重视节能低碳技术在校园绿色升级改造中的应用，缺乏对建筑节能全过程管理的深入思考。本文在分析高校建筑节能管理现状的基础上，从全生命周期视角对高校建筑节能管理进行研究，并提出管理优化建议，希望为高校建筑节能管理工作提供一定的参考。
2023年03期 No.243 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2129K] - 官晓霞;王曰美;
“礼用之和”衍生自孔子“和为贵”的思想，“和”为“中和”之义。《红楼梦》中的平儿正是巧用孔子的“礼用之和”思想，时刻知礼、守礼、明礼，以礼安身；与人交往允执其中，以礼待人，守中贵和。可以说正是平儿温和尊礼、适中有度的处事方式，才能让其在偌大复杂的贾府获得主仆上下的一致赞扬，得以安身善终。
2023年03期 No.243 149-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 2206K] - 吴琼;
自古以来,“廉洁”与“腐败”就是水火不容的两个对立面。在中国古代社会，历朝历代的统治者为治国安邦做出了许多“反腐倡廉”的举措，不少政治家、思想家也围绕“廉洁”“腐败”，在著作中提出过一系列颇有见地的思想主张。司马迁的《史记》作为一部史学巨著，在《循吏列传》《酷吏列传》中以“实录精神”客观叙述官吏“廉洁”与“腐败”行为，将关于“廉”与“腐”的思考深寓于叙事，寄托作者对廉洁正直、公正严明社会的向往。这种对“廉”与“腐”的思考，对当今时代仍具有现实意义。
2023年03期 No.243 153-155+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2248K] - 武政尧;
想象是人类基于实践的需要而形成的一种心理过程。由于人以社会性为本质属性，因此，想象在表现为个人意识活动的同时又得以超越原子个人形成集体的想象。这种集体想象基于信息要素体现人类实践的进程和状态并形成了宏观的塑造作用，对人类社会的发展和国际关系实践产生了深远影响。在国际关系视角下研究想象的形成原因、类型、模式和超越想象对策，将有利于消弭想象对当代国际关系带来的消极作用，促进国家之间开展良性的信息互动，增进理解并最终实现对想象的超越。
2023年03期 No.243 156-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2265K]
<正>吉林开放大学认真贯彻落实党的二十大精神,扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,特邀中车长春轨道客车股份有限公司首席操作师李万君作《学习贯彻党的二十大精神匠心筑梦强国有我》专题报告,并聘任李万君为客座教授。李万君现为中车长春轨道客车股份有限公司转向架制造中心焊接一车间电焊工,高级工人技师,首席操作师,拥有碳钢、不锈钢焊接等6项国际焊工资格证书和国际焊接技师证书。
2023年03期 No.243 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 625K] -
<正>北宋宫廷中葫芦造型的用瓷比较多,葫芦因为发音与“福禄”接近而深受欢迎。葫芦造型之美,让人有一种与生俱来的熟悉感和亲切感。葫芦是一年生攀援草木,爬藤植物,其花雌雄同株,作为果子的葫芦小的几厘米,大的几十厘米不等,内储存许多种子。葫芦花雌雄同体,是阴中有阳,阳中有阴的生命体,寓意男女的结合。葫芦内含众多种子,寓意多子多福。葫芦造型柔顺圆滑,与国人内敛含蓄、温和谦卑的性格相吻合。葫芦造型的象征意义几乎家喻户晓,是重要的中国文化元素与文化符号。
2023年03期 No.243 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 627K] - 沈鵬雲;
<正>王蘧常(一九零零——一九八九),字瑗仲,號明兩,别號滌如、玉樹堂主、浙江嘉興人。哲學史家、歷史學家、書法家。王蘧常幼年受父影響,七歲時能作詩。早年曾從師沈曾植治學。1920年入無錫國學專修館。1927年去上海先後執教于光華、大夏、復旦、交通等大學。王蘧常先生的書法力攻章草,他將凝重的北碑與流暢的章草結合得十分完美。在字形上,與古代章草書家有區別,其字形多變,變幻莫測。且字字有來頭,筆筆有出處,其字形豐富之程度超過了此前的所有書家,堪稱章草之集大成者。
2023年03期 No.243 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 706K] 下载本期数据