- 林野;
在党的百年奋斗历程中,抗日战争和解放战争是重要的转折点,经过这两场战争,中国共产党获得了全国范围内的执政地位。但在抗战胜利之后国共之间是战是和却是一个极其不明朗的令中外瞩目的焦点问题,事关中国及中国人民的前途命运。为争取主动,中国共产党制定"向北发展、向南防御"的战略方针,把目光对准了东北,积极进行战略谋划,由此拉开了四战四平的序幕。
2021年04期 No.232 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 656K] - 任志勇;
基层治理是国家治理的基石,统筹推进乡镇和城乡社区治理,是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,强调要坚持人民主体地位,坚持共同富裕方向,始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,维护人民根本利益,激发全体人民积极性、主动性、创造性,促进社会公平,增进民生福祉,不断实现人民对美好生活的向往。东北乡村志愿服务小镇的建设与发展,从一个侧面验证了广大人民群众在新农村建设中的力量与优势。乡村志愿服务小镇是志愿服务功能的扩展与延伸,是以人民为中心发展思想在广大农村的重要体现,是推进农村治理体系和治理能力现代化的有效载体。本文通过调研组参与和追踪调查吉林省扶余肖家乡五年来志愿服务村镇建设的路径,包括:创建乡村精神文明志愿者协会的组织运行架构、"弘扬中华美德、共建美丽乡村"的志愿服务宗旨确立、"新时代文明实践中心"的运行管理,"乡贤"带动培育模式等等。通过研究获得一些启示,包括做好党的领导与支持,激励公众参与创新、扩大社会传播与推广等,值得各地区、各机构参考借鉴。
2021年04期 No.232 5-8+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1237K] - 郭明莉;
2021年3月1日,习近平总书记在中央党校(行政学院)中青班开班式上讲话着重强调:无论何时,党的光荣传统和优良作风都是激励共产党人不懈奋斗、一往无前的精神财富。老一辈革命家的奋斗岁月,是党的发展历史的重要组成,老一辈革命家的崇高品格更是党优良作风的集中体现。洪学智上将两次被授予上将军衔,两任解放军总后勤部部长,在"两授""两任"的殊荣背后,深藏的是老革命家的崇高品格。无论是革命年代还是建设时期,洪学智将军用自己的卓越才能和崇高风范,为共产党人树立不朽的丰碑,成为后人学习的榜样。
2021年04期 No.232 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1217K] - 冯天军;
中国共产党领导吉林人民进行抗日战争和解放战争,积累大量的斗争经验、党建经验、执政经验。"九一八"事变后,日本开始侵略中国东北,中国共产党领导吉林人民在14年抗日战争中积累的经验诠释了中国共产党人的集体智慧。新中国成立前夕,中国共产党领导吉林人民进行了艰苦卓绝的解放战争,迎来了吉林大地解放的曙光,通过剖析"四战四平""三下江南""四保临江""解放长春"等吉林党史重要事件,折射出中国共产党保家卫国、百折不挠、胸怀全局、善于斗争的伟大精神。
2021年04期 No.232 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1343K] - 曹冬梅;
现阶段,我国高度重视文化工作,积极传承和发扬传统文化,是当前文化工作的重中之重。红色文化是优秀的传统文化,对其进行传承和弘扬,具有重要意义。在革命战争时期,中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造了红色文化,其中,吉林省也是我国红色文化的发源地之一,研究这一地区的红色文化传承和弘扬,具有一定的代表性,能够为我国其他地区做好红色文化传承和弘扬提供示范。而就目前红色文化的传承情况来看,并不是很理想,地区在红色文化传承和保护中还存在一些现实性问题。对此,本文在研究中将对红色文化内涵进行阐述,探索红色文化的内涵和传承意义,分析吉林省的红色文化资源及传承和保护现状,并探究吉林省红色文化的传承和弘扬策略。
2021年04期 No.232 17-19+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K] - 许丽杰;
四战四平精神是革命先烈用鲜血和生命铸就的红色精神,是中国共产党不断发展壮大、砥砺前行的宝贵精神财富。本文以发展的视角深度挖掘和提炼了四战四平精神的科学内涵及时代价值;剖析了在新时代背景下传承四战四平精神与党的建设相融合的必要性;阐述了四战四平精神在党的思想建设中的价值。对于加强基层党建工作具有一定的现实意义。
2021年04期 No.232 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K] - 张翔兮;
徐州地区的文化具有相当深厚的历史积淀和底蕴,在革命历史上具有特殊的历史地位,是传统的革命根据地,曾经涌现和传唱过许多具有地区文化特色的脍炙人口的红色歌曲,这些红色歌曲反映了当时部队、群众的革命、生活状态。从文化的角度来看,这些歌曲具有不同的题材内容,本文主要将流传于徐州地区的红色歌曲在题材上进行分类归纳,并对其进行了一定的梳理与分析。
2021年04期 No.232 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1557K] - 曲芳艾;
红色文化是在中国共产党领导人民的伟大斗争中孕育的革命文化,是中国特色社会主义文化的基本元素。红色文化教育工作的开展有利于激发公民的爱国热情,有利于提高公民道德,有利于帮助公民树立正确的人生观,是实现中华民族的伟大复兴的精神力量源泉。习近平总书记倡导:"要加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好"。由此,本文从"红色文化教育"的基本内涵出发,确定我省红色文化教育的基本内容,总结红色文化教育的基本形式,为加强我省红色文化教育提出相关对策和建议。
2021年04期 No.232 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K] - 姜丽;
2021年是中国共产党建党100周年,论文首先从宏观上论述了东北抗联作战意义重大,从后勤保障和枪支弹药对比论述了抗联与日军力量悬殊却牵制关东军绝大部分主力,论述了抗联与中央失联却自力更生对日作战的艰苦卓绝;其次从微观上再现了东北抗联英雄事迹,以抗联战士姜春花、抗联小将金锦女和抗联干部李学忠事迹为例,将抗联英雄重现我辈眼前;再次分析东北抗联信仰精神的实质;最后将抗联精神发扬光大,我辈教师践行抗联精神,奋斗终身。论文以东北抗日联军的14年对日抗战纪念我党建党百年的艰苦征程,作为我辈教师将抗联精神传承下去,在各自的工作岗位上践行抗联精神,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋斗终身。
2021年04期 No.232 30-32+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1911K] - 单秉林;
为加强对辽源市红色文化遗产的保护利用,笔者对辽源市红色文化遗产的保护现状、主要特点、存在问题以及下步努力方向进行了深入调查和认真思考。辽源市自1902年设治建城以来,涌现出中国共产党早期领导的煤矿产业工人系列罢工运动、历经过解放战争时期西安地委驻地的辉煌岁月、拥有着抗美援朝时期煤炭等重要战略物资保障后方的重要历史地位,形成了富于煤城特点、贯穿建城百年、红色基因永续的独特历史文化资源。未来,针对辽源市红色文化遗产保护存在的困难和问题,要充分抓住国家和省进一步加大对革命历史遗址保护和投入力度的机会,积极做好革命遗址的保护利用工作,使其发挥独特的历史文化价值。
2021年04期 No.232 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1763K] - 于言坤;
红色文化是中华民族优秀文化花园中的一朵时代之花。中国的红色文化来源于革命实践,也用于推动中国的革命进程。红色文化内容在发展中不断丰富。红色文化需要通过传承和传播才能发挥作用。
2021年04期 No.232 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1742K] - 刘驰;
本文围绕解放战争时期四战四平历史展开,通过分析二战四平即四平保卫战期间党中央与前线之间电文往来内容,总结得出党中央当时如何对四平之战进行政治领导、组织领导以及军事领导,从中得出两点启示即中国共产党能够取得胜利的前提是因为党中央高瞻远瞩的战略决断;取得胜利的关键是因为共产党人听党指挥的执行能力。党的历史昭示我们:没有党的全面领导,我们这支队伍不可能从50多人发展到9500多万。没有党的统一领导,就不会凝结气势磅礴的革命力量,也就不会有一个又一个的胜利。
2021年04期 No.232 40-42+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1949K] - 席智芳;
陈云同志的崇高风范和"四保临江"精神作为时代精神与民族精神的高度统一,有助于新时代的吉林人树立正确的人生观、价值观和世界观,提升吉林省人民群众的集体主义意识和社会责任感。吉林是我国重要的老工业基地和商品粮基地,吉林不仅有资源的宝藏,更有精神的富矿。新时代在推进吉林全面振兴全方位振兴的伟大实践中,传承陈云与"四保临江"精神,深刻领会陈云与"四保临江"精神的丰富思想内涵,全面把握陈云与"四保临江"精神的重要时代价值与现实启示。历史昭示,新时代要努力提高"五大思维"能力,立足吉林资源禀赋,构筑优质人才生态。让高水平创新队伍引领吉林振兴发展,找准思想方法,做出符合吉林实际的各项决策,重拾吉林振兴自信。
2021年04期 No.232 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1866K] - 杨杰;
为进一步贯彻落实习近平总书记提出"把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好"的重要指示精神,需要进一步加强对于吉林特色党史资源的利用,加强对于基层党组织党史以及新中国史学习教育的研究。基于此,本文从多个角度分析了开展党史、新中国史学习教育的意义和目的,并结合当前我国党史、新中国史学习教育工作现状,以及基层党建工作情况,针对党史教育策略展开积极探讨。
2021年04期 No.232 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1840K] - 张璇;
党的群众路线是我们党从革命、建设、改革发展至今的重要法宝,也是我们党立党兴党、发展壮大、走在时代前列的传家宝。我们党对群众路线贯彻得好坏、党同人民群众的血肉联系密切与否,直接关乎我们党的生死存亡。回望过往的奋斗路,群众路线的重要性已经得到了深刻印证,是我们党必须传承好的优良传统;眺望前方的奋进路,是我们党带领广大人民群众走好新时代、开启新征程的科学方法和重要指针。本文通过回顾我们党在四战四平著名战役中如何运用群众路线的历史史实,结合党的群众路线的基本内涵,分析党的群众路线在四战四平中发挥的重要作用,并以史鉴今得出启示。
2021年04期 No.232 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1908K] - 宦宝玲;
在开放教育的学历教育和非学历教育的"一体两翼"格局之下,将红色教育体系建设融入其中,既符合打造红色育人学校的目标,又发挥了开放教育的特色,既有红色资源的共享与利用,又有红色教育的挖掘与打造。对于成人高校的布局与发展,承载社会功能与职责都将有着丰富完善的内容。红色教育体系建设不是一条线,而是一张立体网,每个节点都是开放教育的工作内容,每个环节的协调配合,资源共建共享都是网中的线。在整体意识、发展意识、协同意识和创新意识的融合共创中构建红色教育体系,发挥"做中建、建中做"的实践反哺理论的行动研究,实现开放教育中的红色教育、红色教育中的开放教育一体化发展,切实巩固开放教育的格局,提升红色育人的功能。
2021年04期 No.232 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1934K] - 魏振英;
历史是最好的教科书。在建党100周年之际,系统梳理和回顾世界社会主义历史发展进程,追寻中国特色社会主义的渊源理路,更深刻地把握社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路,从历史中汲取精神力量和经验智慧,坚持思想建党、理论强党,坚定共产主义信仰和社会主义理想信念。
2021年04期 No.232 57-59+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 2546K] - 王明明;
红色歌曲是在革命战争年代产生,深深打上中国特色烙印的艺术表达形式。在中国革命和建设的不同历史阶段,红色歌曲均发挥了不可或缺的作用。通过红色歌曲进行引导,是中国共产党率领人民夺取政权,进行社会主义建设,进行改革开放的一种独特的、行之有效的教育手段。值此中国共产党诞辰100周年之际,全国人民采取各种形式进行庆祝。而唱红歌,用红歌讲党史更是一种独特而有意义的尝试。
2021年04期 No.232 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1985K] - 訾波;
传承白山松水革命薪火,红色工匠精神是一条重要的红色血脉,鼓舞、激励人们,为实现祖国繁荣富强的中国梦而努力奋斗。作为共和国长子的长春客车厂,以钢铁般的工匠精神,保证了中国高铁的精工制造,不仅成为中国靓丽的名片,也实现了中国高铁世界第一的梦想。本文从中国高铁的红色根基,工匠精神的形成、传承与开拓等方面,阐述了中国高铁所蕴含的红色基因,及工匠精神的内涵,强调了长客爱国主义教育基地所体现的大国工匠精神是值得所有人学习的品质。
2021年04期 No.232 63-66+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 2269K] - 侯日莹;杨晶;
红色资源承载着中国共产党波澜壮阔的革命历程,展示出了中华民族不畏艰险、艰苦奋斗、敢于牺牲、乐于奉献的精神。它是不可多得的精神食粮,亦是良好的教育素材,对于每个行业、每个人的发展都有积极作用。本文基于吉林省地方红色文化资源进行简要的分析与探讨,通过介绍红色文化资源的研究方法,讲述吉林省地方红色文化资源应用情况,以及红色文化资源价值的利用方法和策略,希望能对探索、研究、应用红色文化资源有所启迪,能对吉林省的发展提出一些建议。
2021年04期 No.232 67-69+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 2148K] - 钟伟;
培育时代新人是新时代,新矛盾,新理念对当前的思想政治教育提出的新要求,新方向,新使命。面对这一新要求,新方向,新使命,需要新的思想,新的理论,新的方法。红色文化是中国共产党人世界观,人生观,价值观的全面体现,因而其是完成培育时代新人这一历史使命不可缺少的资源。
2021年04期 No.232 70-72+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 2472K] - 张耀月;高孟晗;
吉林省延边朝鲜族自治州是一个拥有丰富、独特的红色文化资源的地方。运用这些资源传承红色基因,弘扬红色文化,开展爱国宣传教育具有重要的价值和意义。今年是建党一百周年,系统梳理延边州革命先烈们的英雄事迹,提炼升华弘扬延边州红色文化精华与内涵,是贯彻促成习近平总书记"传承红色基因,争做时代新人"的党建要求的具体举措。在整体阐述延边地区具有朝鲜族特色的红色文化资源的基础上,重点剖析思考弘扬延边州特色红色文化的历史必然性、现实必要性和未来关键性,最后提出并分析运用延边特有红色文化弘扬爱国主义精神的措施与路径。
2021年04期 No.232 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 2147K] - 苑丽崇;李影;
吉林省红色工业文化与我国社会主义现代化建设事业的历史使命一脉相承,作为社会主义先进文化的重要组成部分,以社会主义现代化使命为导向,熔铸着中华民族深厚的民族情感,始终坚持党的领导,从诞生之日起就具有纯正的红色血脉。但当前,对吉林省工业文化发展中的红色基因无论是在研究还是传播方面,都存在着力度仍然不够的问题,仍然存在着诸如主要内容难以赓续、文化设施陈旧等发展困境,甚至在一些网络媒体上有模糊化与历史虚无主义的不良倾向。当前可以尝试从明晰文化转型方向、加强基础设施建设、丰富主题文艺创作、拓展宣传媒介等途径实现吉林省工业文化发展中的红色基因的创新发展。
2021年04期 No.232 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2203K] - 李敏;赫曦滢;
中国共产党百年奋斗的历史征程,是人类历史上罕见的壮丽史诗。钻研党史必修课,不单是国家层面重大的政治任务,更是党员干部的终身课题。本文以今年《人民日报》刊发的一系列关于党史学习教育的文章报道为研究对象,系统梳理了党史学习教育的现实价值、核心要义和方法原则,深刻回答了党史学习教育是什么、为什么学、如何学等重大问题。以此来提升广大民众的历史定力,深化对党史学习教育的价值的认识,探索多样化学习方法,全面把握党的历史,从党史中汲取前进力量,发挥党史资政育人的作用。
2021年04期 No.232 81-84+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2480K] - 刘国敬;
新时代,习近平同志提出"以人民为中心"的理念,正是站在人民群众的立场践行马克思主义中国化时代化。传承红色文化培育时代新人,讲好红色经典,保护和利用好红色文化资源,让红色基因在新时代的土壤中生根发芽,让红色文化资源与实践具体化融合,增强新时代的主人翁意识。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新的伟大产物,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,本文致力于探讨传承红色文化的理论意义及现实意义,探讨传承红色文化培育时代新人的路径和价值,以文化底蕴涵濡浸渍,以文化自信武装灵魂,以红色文化精神培育时代新人。
2021年04期 No.232 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 2247K] - 陈冰;
本文简略阐述了党史新中国史学习的必要性,从继承发扬优良传统、始终坚持历史使命、始终坚持正确道路以及激励人民不断前进几方面内容着手,对党史新中国史在党内教育中的作用路径进行了详细分析,并提出了几点党史新中国史对于高校利用红色资源开展红色文化教育的启示,旨在为相关教育工作者提供参考。
2021年04期 No.232 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K]
- 赵丹丹;
近年来,全国高校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,不断深化课程思政创新改革,利用各种平台开展了有效实践。其中,"学习强国"平台就是一个思政教学的宝藏,大学英语教师可以在授课的各环节利用其素材助力大学英语课程思政教学实践。通过课前的"每日一词"和"每日中华文化专词双译",课中的"头条英文播报"和"英语学‘习’",课后"CGTN"和"英语慕课"学习任务的设置,大学英语课程思政教学的词汇、听力、口语、阅读、写作、翻译素材都得到了有效的输入和有益的补充。文章对教师如何把"平台"的学习资源和课程教学内容科学地结合起来,将立德树人的理念贯穿到大学英语课堂教学的全过程进行了论述。
2021年04期 No.232 92-95+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2926K] - 周文军;李怡萱;赵爽;
吉林省作为东北抗日联军的主要活动区域之一,是抗联精神的发源地,拥有丰富且独特的历史教育资源。将东北抗联精神融入吉林省大学生思想政治教育体系,能够有力地推进大学生思想政治教育的改革与创新,对于吉林省高等院校红色文化的建设和发展具有重要意义。
2021年04期 No.232 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2273K] - 王晖慧;
"红色文化"具有先进性、时代性、民族性和创新性的特征。在新时代,高校建设"红色文化"氛围有利于实现培养时代新人的战略目标,有利于当代大学生成长为社会发展的必需人才。在建设策略方面,应当坚持以"红色文化"为导向,以"红色文化"为核心,以"红色文化"为动力。
2021年04期 No.232 99-101+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2491K] - 王雪;
中国共产党历来重视从历史中吸取教训,总结经验,党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是我们宝贵的精神财富。"四史"教育是每个共产党人的必修课,高校学生党员也不例外。"四史"教育不仅是历史教育,更是政治教育,具有时代性。通过"三会一课"和主题党日等基本组织生活制度、结合重大历史节点和创新教育模式载体等方式,将"四史"教育融入高校学生党支部思想政治有利于发挥支部的战斗堡垒作用,有利于学生党员树立正确的历史观,坚定理想信念,强化政治担当。
2021年04期 No.232 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 2272K] - 刘婕;
美术鉴赏课中,有着丰富的"四史"题材。从建党以来,革命艺术家创造出了囊括整个革命、建设和改革开放过程的宏伟历史画卷。在美术鉴赏课程中进行"四史"教育,能卓有成效地提高学生的政治觉悟。为了更好地完成这项任务,必须对美术鉴赏课程的教育形式进行改革。做到理论联系实际,努力提升人生境界,成就出彩人生。
2021年04期 No.232 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2314K] - 王大洋;王小芳;
"四史"是一部厚重的历史,不单单是记载过去的历史,更是对过去一段时间我国实现从站起来到富起来最终到强起来过程的高度凝练,学好"四史"意义重大且影响深刻,将其融入到高校的思想政治教育育人工作中去可以有效地坚定当代大学生的理想信念、促进思政育人实效的提升。本文从加大对"四史"教育的宣传与学习力度、创新"四史"教育融入思政教育的方式、加强思政师资队伍的长效建设机制等方面入手,帮助新时代的大学生加深对历史的认识,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
2021年04期 No.232 108-110+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2491K] - 尹桂平;关云楠;冯超;
大学生是国家的希望、民族的未来,应加强党史教育。东北抗联红色文化所蕴含的东北抗联精神,承载着中国共产党人的初心和使命,是开展党史教育的鲜活教材。高校图书馆有丰富的东北抗联红色文化资源和信息挖掘、服务优势,可以从红色书香熏陶教育、多元化红色资源教育、红色知识夯实教育、红色信息宣传教育、红色课堂思政教育等几方面对大学生开展党史教育,传播东北抗联红色文化,传承东北抗联红色基因,使大学生从东北抗联红色文化资源中汲取信仰的力量、党性的力量,做担当民族复兴大任的时代新人。
2021年04期 No.232 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2416K] - 隋晓蕾;郭琳琳;
随着全球化进程加快,中西方意识形态不断碰撞,爱国主义教育意识的培养与渗透变得极为重要。在大学英语授课过程中应该渗透对学生爱国主义意识的培养,实现大学英语课程思想教育的功能。大学英语教师在教学过程中发现学生存在爱国主义意识弱化现象,与此同时,西方意识形态及西方文化元素也影响了学生的思想。鉴于存在以上的问题,建议首先要着重培养和提高大学英语教师的对学生进行思想教育的意识和能力,其次,运用"互联网+"、通过中西方文化比较以及开展英语学习第二课堂来对学生进行爱国主义意识的渗透,从而达到大学英语课程教书育人的教育目标。
2021年04期 No.232 114-116+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2489K] - 卢秋婷;王大洋;
在中国共产党建党百年之际,全国各地高校不断开展思政教育工作,这对红色文化的传承与发扬有着重大的时代价值与现实意义。红色文化是我们党历经百年风雨、坎坷磨难的真实写照,本文在明确红色文化内涵、特征、意义基础上,从丰富思政内容、创新思政方式、搭建思政师资队伍、营造浓厚校园文化四个维度出发,从而增强红色文化在高校思政教育建设中占比的重要性,使高校的学生们通过不断汲取红色文化知识,践行我国革命精神,成长为新时代接班人。
2021年04期 No.232 117-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 2473K] - 李金阳;
位于吉林省长白山脚下的白山市,是抗日战争时期"东北抗联"的主战场、解放战争时期"四保临江"的大本营以及抗美援朝时期中国志愿军的供给点。长白山职业技术学院依托白山区域丰富的红色教育资源,在白山市北山"四保临江"纪念碑前开展了"缅怀革命先烈、传承红色基因"实践教学活动。深入挖掘白山红色文化资源,探究高校思政课实践教学,具有重要意义。本文主要从三个方面来具体论述"四保临江"这一红色资源在高职院校思政课是否能够发挥它的红色力量以及如何发挥好它的红色力量。
2021年04期 No.232 121-123+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2547K] - 陈雪明;
为落实立德树人的根本任务,丰富和发展高校思政课教学的理论基础,助力青年学生树立科学的党史观,在新时代背景下,必须深入推进党史教育融入高校思政课。在有力的制度保障和扶持之下,近年来党史教育在高校思政课程设置、师资队伍建设和实际教学探索上有着明显进展,但仍存在较大发展空间,目前可以从加强思政教师党史理论建设,重视学生的教育主体地位和充分挖掘利用本土红色教育资源等路径进一步推进落实。
2021年04期 No.232 124-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 2456K] - 王紫千;孟鹏涛;
网络信息时代,互联网影响着人们生活的方方面面。当代大学生的成长伴随着网络的快速发展,其心理和行为深受网络的影响,网络空间中充斥着各种各样的舆论,由于大学生自身心智尚未成熟,很容易受负面网络舆论影响,从而影响正确价值观的塑造。因此应该直面网络舆论对大学生价值观的消极影响,从加强舆论环境治理、健全高校网络舆情预警监督机制、掌握大学生价值观引导主动权、提高大学生自身信息鉴别能力等方面入手,抵制负面网络舆论对大学生的消极影响,引导大学生树立正确的价值观。
2021年04期 No.232 127-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 2466K] - 张梓群;
红色文化是我国特有的文化形态,是社会主义文化的重要构成要素,是中华民族创造的宝贵的精神财富。红色文化铭记了中国共产党领导全国人民进行反帝反封建的民主革命和开创社会主义建设新征程的伟大壮举,对当代大学生健康成长具有十分重要的意义。本文概括了红色文化的基本内涵,分析了在当前历史条件下,探索红色文化融入大学生思想政治教育的基本路径。
2021年04期 No.232 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 2453K] - 李佳;
红色文化出现于革命战争年代,是华夏儿女艰苦奋斗、救亡图存的精神沉淀,是中华民族最为宝贵的精神文化财富。在中国共产党建党百年之际,高校将红色文化深植于日常思想政治教育,探索可行性的路径优化,可以充分发挥其育人优势,为后疫情时代背景下如何结合红色文化创新开展思想教育工作提供了新思路。
2021年04期 No.232 134-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2525K] - 张馨月;
今2021年是中国共产党成立一百周年,东北抗日联军的故事在党的成长建设中留下了浓墨重彩的一笔,更是铸就了高尚的爱国情操,坚定的理想信念和伟大的牺牲精神为主要内涵的东北抗联精神。在高职院校时代新人的培育中融入东北抗联精神更是具有重要的现实意义。对此,提出将思政课堂、校园文化、新媒体媒介和社会实践等作为东北抗联精神融入高校时代新人培育的路径选择。
2021年04期 No.232 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 2505K]
- 闫金亮;
学校的一个重要功能就是传承文化。立足丰富的地域红色文化资源,积极开展红色文化教育活动,可以促进学校的内涵发展,特色发展和科学发展。具体阐述以"发掘传承红色文化"为核心的"五位一体"工作机制的实施路径及实践效果,供相关研究借鉴参考。
2021年04期 No.232 141-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 2508K] - 王哲;
近年来,各中小学深入学习贯彻习近平总书记关于"要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好"的重要指示精神,坚持加强学生的道德教育和思想政治教育。本文作者以在长春市第十七中学的教学经历,以立德树人为根本,以马克思主义理论教育、中国特色社会主义和中国梦教育、爱国主义教育、法制教育、中华优秀传统文化教育五个方面内容为核心,通过适当有效的形式培养学生爱党爱国爱人民的情感,增强国家意识和社会责任意识。教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求。
2021年04期 No.232 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 2528K] - 李晶;
长春市二道区英俊中学聚焦"立德树人"根本任务,紧紧依托全国双百人物"刘英俊"母校这一独有的英雄文化底蕴,牢固树立"弘扬英俊精神,培育担当之志"办学理念,充分挖掘利用独有的英雄文化教育资源,努力打造红色文化主阵地,全面构建学生德育成长、核心素养培养及协同育人融合体系。本文具体从五个方面阐述了学校将英俊精神与基础教育融合的方法途径,以供相关研究借鉴。
2021年04期 No.232 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 2531K] - 李海兰;金荣万;朴文哲;
根据习近平总书记"把红色资源利用好,红色传统发扬好,红色基因传承好"的重要指示精神,依托2020年中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年时政背景,根据我校初、高中学段学生不同的身心及认知特点,围绕一个总议题"如何弘扬抗美援朝精神争做新时代新学子"和下设的5个小议题,进行了思政一体化、多学科融合教学实践。实践以学生为主体,通过不同兴趣小组同学的分工与合作,自主探究与实践学习,使同学们不仅深刻了解了抗美援朝战争的相关史实,体会了抗美援朝精神的深刻内涵及时代价值,更重要的是提升了学科核心素养及相关能力,增强了家乡红色革命文化的自觉与自信,厚植了家国情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入到学生日常学习生活中。
2021年04期 No.232 150-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 2546K] - 张影;
马克思深刻批判了神圣家庭中英雄创造历史的唯心主义史观,创造性地指出历史的真正创造者是人民,但它也肯定了在历史发展中英雄所发挥的作用。中华民族是英雄的民族,中华民族历来崇尚和尊敬英雄。捍卫和传承新时期的英雄精神具有十分巨大的现实意义。基于国家视角,其为中华民族伟大复兴中国梦的实现提供了强大的精神动力。基于社会角度考虑,其使中国特色社会主义事业的发展拥有巨大的正能量。基于个人层面考虑,它能感染广大劳动者努力工作,勤劳行为,勤劳致富,培育和践行社会主义核心价值。
2021年04期 No.232 154-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2540K] - 程东梅;
在高中思政课教学中,高中思政课教师要把弘扬杨靖宇精神与高中思想政治教育紧密结合,学习杨靖宇精神有助于培养高中生为新时代中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念,有助于培养高中生的爱国主义情怀与乐观的革命主义精神。充分发挥思政课教师的引领作用,从"培养什么人""怎样培养人""为谁培养人"等三个问题着手,确定工作方向、明确工作目标,积极投身于祖国的思想政治教育事业,为国家和人民培养新时代中国特色社会主义"接班人"。
2021年04期 No.232 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2532K]