吉林广播电视大学学报

教学研究

  • 教育督导评估指标体系构建和实施方法研究

    裴志松;时庆涛;陶微微;

    本文以教育督导为目标,设计教育督导评估指标体系,并根据指标体系建设实施办法。在产生原因、体系构建、实施办法等方面加以研究,明确党的领导和社会主义办学方向,依法办学。加强领导班子建设、课程思政建设、师资队伍建设、加强实践能力,提高办学特色,贯彻新发展理念。充分利用教育督导制度,通过以评促建,提高办学质量。

    2022年02期 No.236 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K]
  • 经济管理类“线性代数”课程教学改革与实践探索

    吕悦;

    线性代数是经济管理类本科数学的一门重要基础课,其课程内容和理论方法在后续专业课的学习中有着广泛的应用。经管类专业学生的数学基础参差不齐,本文针对目前课程存在的教学现状,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面做了一些思考与探索,为推进高校数学基础课教学改革提供参考。

    2022年02期 No.236 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1036K]
  • 应用“三位一体”的热泵课程教学改革实践研究

    沈琳;张芸栗;于磊鑫;

    随着热泵技术的不断进步,设备应用在市场上的不断更新,本文结合建筑环境与能源应用工程专业热泵课程教学的特点,指出工程教育面向实际应用的背景下,地方高校热泵课程教学中存在的问题。基于分析本科生教育的现状和主要问题,提出热泵课程教学改革总体方案。从传统讲授课堂模式、对分课堂的设计、增加现场教学模式的“三位一体”的教学改革,通过对样本案例的实践教学分析,详细介绍教学改革实施的过程,最后说明改革成效。

    2022年02期 No.236 7-9+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2020K]
  • “一带一路”背景下远程教育ESP课程建设与教学模式研究——以“汽车专业英语”为例

    刘巍;

    开放大学“汽车专业英语”课程教学过程中存在教材内容陈旧,难度大,对于成人学生学习实用度不高,由于教学模式单一,教学方法过于传统,无法激起学生英语学习兴趣的问题。为此,课程教学团队开发了一套适合开放大学成人学习者的以岗位需求为导向的适用于移动学习和泛在学习,能够满足学生个性化的学习需求的“汽车英语”新形态一体化教材。课程教学模式研究方面,围绕培养目标加强教学内容间的逻辑关系和体系化程度,开展模块化教学,加强课程知识单元、技能单元的设计和颗粒化程度,强化导学助学的设计和落实。

    2022年02期 No.236 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1198K]
  • 基于中国大学MOOC平台的大学英语混合式教学模式研究——以全新版大学进阶英语《综合教程4》为例

    张坤;

    随着信息化时代的进程不断加深,传统的讲授方式已不能满足学生的需求,混合式教学方式不仅能够提高学生的学习兴趣,还能灵活地适应学生的学习时间,打破了传统教学在时间及空间的束缚。我国混合式教学已经有了一定的发展及成效,尤其是新冠疫情爆发以来,对线上教学的探索又进了一步,这有利于授课教师将线上与线下有机结合,提高教学质量。本文基于中国大学MOOC平台的大学英语混合式教学活动进行研究,旨在进一步优化混合式教学的设计思路,提升学生的学习体验。

    2022年02期 No.236 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1241K]
  • “互联网+”时代高职英语教学的挑战与对策

    方宇;赵丹丹;

    “互联网+”给高职英语教学在教学理念、教学方法、教学方式、教师角色和教学关系等方面都带来了巨大的挑战,如何应对“互联网+”时代的挑战成为当前高职英语教学面临的现实难题。为此,应该专门从事“互联网+”时代高职英语教学的研究。本研究从与高职英语教学紧密相关的方面入手,阐述“互联网+”时代高职英语教学的挑战,并在此基础上提出相应的对策。

    2022年02期 No.236 16-18+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1550K]
  • 新媒体时代高校法学教育改革的实践研究

    陈萍;

    新媒体时代既促进社会发展中多项产业的变革,也为我国高校教育工作改革注入新的动力。依据新媒体时代下高校法学教育改革的机遇与挑战,分析新媒体时代高校法学教育改革的现实价值,提出转变教育观念、丰富教育内容、创新教育方法、构建网络教育载体等4个方面对高校法学教育体系的改革提出优化建议。

    2022年02期 No.236 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1338K]
  • 工程热力学课程形成性评价模式构建与应用

    于磊鑫;王健;

    建立合理的课程评价模式是进行课程改革的有效途径,工程热力学作为建筑环境与能源应用工程专业的一门专业基础课程,具有理论性强、概念多且抽象等特点,在工程热力学中引入形式多样的形成性评价项目与终结性评价有机结合,对提高课程教学质量起到了积极的推动作用。

    2022年02期 No.236 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K]
  • 基于智慧教学管理平台的高校学术类学生社团混合式学习模式研究——以吉林外国语大学英语类社团为例

    孙伟;

    随着教育信息技术在高校的蓬勃发展,混合式教学模式受到了研究者的广泛关注。作为第一课堂的延伸和扩充,学术类社团可以在时间和空间上对学生的专业学习进行补充。针对当前智慧化教学管理平台在高校学术类学生社团教学中的应用,提出课上与课下混合教学模式、线上与线下混合教学模式、校内与校外混合教学模式与国内与国外混合教学模式等策略,提升学生的学习兴趣和学习成绩。

    2022年02期 No.236 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1392K]
  • 开放大学开展社区教育的实践路径研究

    苏菲;

    开放大学的基本属性是服务“全民终身学习”,通过开展社区教育活动,帮助开放大学更好地发挥自身的价值和作用。然而在社区教育实践中却存在诸多层面的问题,导致开放大学的功能发挥与作用彰显受到影响,因此我们应结合开放大学与社区教育的基本内涵,明确两者的内在联系,确定学校参与社区教育所存在的问题,进而从政策法规、理论研究、活动类型以及参与机制等层面,破解社区教育中的实践问题,为开放大学的现代化建设与转型奠定坚实的基础。

    2022年02期 No.236 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K]
  • 长春区域内高校继续教育服务长春经济发展的路径探析

    郭万春;

    中共吉林省委吉林省人民政府关于建设高等教育强省的意见明确指出,要全面提升高等教育质量,更好地为吉林振兴发展提供强有力的人才保障和智力支撑。高校继续教育作为高等教育的重要组成部分,要以“为党育人,为国育才”,服务地方经济发展为总目标。但随着产业升级加速,供给侧结构转型不断深化,长春作为东北老工业基地重镇,存在资源优势不充分,人才吸引力不足等问题。破解这些问题,就要引导长春区域内的高校树立服务于地方经济发展的使命,明确继续教育工作要立足长春、面向全省、辐射全国的基本定位,发掘长春市经济社会发展对继续教育的新需求,主动调适继续教育人才培养目标。研究出切实提升人才培养质量的新方法,新途径和新举措,为长春市经济发展增添新动力。

    2022年02期 No.236 31-33+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1553K]

改革与探索

  • 新时代高校大学生入党启蒙教育的思考与探索

    熊英;蒋琳;白银;

    大学生入党启蒙教育一直都是高校基层党建的重要基础工作,特别是随着全球化程度不断加深,各类思想文化对高校大学生思想产生了较大冲击。在新时代背景下,我们必须分析当前高校大学生入党启蒙教育的现实问题,结合高校实际和优势,挖掘入党启蒙教育的重要内容。跟随时代发展和学生特征完善入党启蒙教育机制,创新教育形式,为高校践行立德树人根本任务提供智力支持。

    2022年02期 No.236 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1553K]
  • “空间形态构成”实践课教学中创造力培养研究

    田凯今;

    随着我国教育水平的提高,近年来实践教学工作的重要性不断引起关注,其中“空间形态构成”课程作为学生创造力发展的重要课程手段,在教学工作中所占据的地位也在不断提升。为此,通过以“空间形态构成”的实验课程作为研究基础,分析培养学生创造力的教学手段,通过对研究学科交叉互动等方面的探讨,实现学生动手操作能力的提升,最终为教学水平的提升奠定良好基础。

    2022年02期 No.236 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1619K]
  • 吉林省城镇职工养老金支付困境分析及对策研究

    吕红;杨恩莹;

    人口老龄化日益加重的趋势使得城镇职工养老金的支付压力逐渐提升,东三省中的辽宁省和黑龙江省的养老金累计结余已经出现负值的状态,吉林省养老金支付尚未出现这种状况但也不容乐观。基于对吉林省养老金支付现状的分析,从转制成本、人口结构变化、经济发展水平等方面分析养老金支付出现困境的原因,并提出以促进产业结构调整、推进养老金省级统筹、鼓励退休人员再就业等措施来缓解养老金支付压力。

    2022年02期 No.236 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1618K]
  • 东北地区智慧医养多元化服务体系的构建与研究

    王晓辉;赵佳瑜;李佳诺;

    立足于我国老龄化逐年加剧的新时代背景,智慧医养服务体系的构建成为各省市积极推进智慧城市建设的重要组成部分。本文着眼于东北地区,通过对东北地区智慧医养现状以及智慧城市发展的全方位分析,聚焦于东北地区智慧医养服务体系构建的强项与优势,建立东北地区智慧医养多元化服务体系的基本框架,同时进一步展望东北地区智慧医养服务体系建设的未来前景,为东北日趋严重的老龄化问题提供方案与建议,呼吁政府加强政策引导、促进产业结合以及优化医养结合等措施切实打造智慧医养新态势,切实改善老年人养老现状。

    2022年02期 No.236 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1746K]
  • 乡村振兴背景下城乡规划专业人才培养研究

    彭华;

    乡村作为我国基础的群众自治性组织,其发展状况不仅直接影响到社会主义现代化建设进程,也影响到农村居民整体生活水平的提升。为更好改善乡村地区发展环境,强化乡村地区社会治理能力,做好对城乡规划专业人才培养至关重要。各地区要紧紧围绕农村改革发展相关要求,充分发挥乡村振兴战略优势,基于对城乡规划专业人才的吸纳,实现乡村地区发展改革多元化推进,使乡村地区建设水平能得到显著提升。

    2022年02期 No.236 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1717K]
  • 财务会计教学方法改革与创新路径探究

    李丽;

    在我国社会市场经济健康发展的背景下,财务会计教学内容发生了深刻的转变,传统的会计教学形式与方法已难以适应新时代的发展需求,无法契合学生的认知特点和特征提升学生培养的有效性。并且存在内容单调、理论联系实际能力低、忽视实践教学价值的问题,需要我们在深入探究财务会计教学目标与特点的前提下,提出财务会计教学方法创新与改革策略,以期形成全新的财务会计教学格局,帮助学生成为有利于我国社会经济发展的优秀人才。

    2022年02期 No.236 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1719K]
  • 豫剧脸谱在白酒品牌包装设计中的应用研究

    邱凤香;王宇;

    豫剧,是黄河文化的灵韵,神州戏曲之瑰宝。豫剧脸谱自然具有独特的风格与特色,无论是其脸谱的图案形象还是色彩的运用都具有地域的文化底蕴。白酒作为豫酒的一部分其酒文化不言而喻。豫剧脸谱与白酒同时作为河南地域性文化的代表其结合应用共同发展是文本所要重点研究的内容。运用现代设计方法使得豫剧脸谱的图案和色彩在白酒品牌包装设计上的创新应用,能够焕发出白酒品牌新的风采,也让白酒包装能有了新的设计方向与发展创新。

    2022年02期 No.236 54-56+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1840K]
  • 大数据时代新专业科技创新发展模式研究

    孙卓;

    随着技术的不断进步,信息的加速流动,促使了人类之间产生了更加紧密的沟通,在便利着日常生活的同时也变革了人类的生存方式。而大数据分析则是信息时代蓬勃发展的产物,对于人类日常生活的不同层次都有着巨大的影响。高校的教育信息化管理工作主要是在大数据分析的新时代背景下发展的,而如何在现代信息技术高速发展的今天对教育管理信息进行一系列的改变,是对有关人员的一种挑战。通过对数据进行更高效的科学管理,不但可以促进高校个体的质量提高,而且在很大程度上对教育界也产生着重要的促进意义,因此本文重点就是针对学校教育信息化管理工作的新途径加以介绍。

    2022年02期 No.236 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1819K]
  • 国际商务专业的演进及人才培养发展模式研究

    孙畅;

    随着全球经济的发展,国际分工程度不断加深,中国“一带一路”建设的逐步实施,我国对外经贸进入新常态发展,国际商务活动也日益增加,越来越多的企业重视国际市场的拓展,为满足国际商务人才的需求,我国开设国际商务专业的院校逐步增加,国际商务人才培养规模不断扩大。国际商务专业的准确定位,人才培养模式的创新成为应用型本科高等院校的迫切任务,本文在梳理国际商务专业演进过程的基础上,着力打造“厚基础、强实践、重内涵”的三位一体的国际商务人才培养模式,不断探索和创新国际商务人才发展的有效模式。

    2022年02期 No.236 60-62+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K]
  • 乡村振兴背景下民间传统手工艺传承路径研究——以池州为例

    张晓晶;殷陈君;

    民间传统手工艺传承学习周期过长,导致民间传统手工艺传承困境。因此,以池州为例进行乡村振兴背景下的民间传统手工艺传承路径研究。对池州民间传统手工艺传承发展历程进行分析,对池州民间传统手工艺传承当前的困境进行总结,并针对民间传统手工艺的技法传承弊端进行研究。据此,构建乡村振兴背景下的池州民间传统手工艺传承路径,建立乡村振兴现代化民间传统手工艺教育模式,同时结合科技、新媒体拓宽民间传统手工艺传承范围,促进池州民间传统手工艺传承品牌化发展。对池州民间传统手工艺传承发展的案例进行分析,总结池州民间传统手工艺传承活动开展内容,以此实现民间传统手工艺传承路径发展。

    2022年02期 No.236 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1960K]
  • 东北地区高校师资流失的成因、影响及应对策略研究

    温馨;韩东;

    近年来,东北地区高校师资流失现象较为严重,不仅对东北地区高校自身的发展产生一定影响,同时也对东北地区经济社会发展产生一定影响。因此,本文将东北地区高校师资流失问题置于新时代东北振兴战略背景下,对东北地区高校师资流失的成因、影响进行分析,进而从建立高校师资流失补偿机制、提高高校教师薪酬待遇、建立科学合理的人才评价制度等方面提出东北地区高校师资流失问题的应对策略,对于新时代东北地区的全面振兴和全方位振兴具有重要的现实意义。

    2022年02期 No.236 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1962K]
  • 地方应用型本科院校广播电视概论课程改革探究——以黄山学院为例

    冯韵;

    近年来,黄山学院将创办地方应用型高水平大学作为自己的办学目标,广播电视概论课程是本校广播电视编导专业的基础理论课,为了顺应应用型人才改革的趋势,培养学生的专业兴趣和创新精神,推动教学质量的提高和应用型人才的培养,广播电视概论课程的改革势在必行。

    2022年02期 No.236 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1963K]
  • 城镇独生子女父母养老主要问题及对策研究

    徐思琦;

    随着人口数量的急剧增长,为缓解社会经济压力,我国在1982年制定了计划生育这一基本国策。而目前第一批响应计划生育号召的群体已经基本步入老年阶段,他们的老年生活值得被关注。文章主要从我国计划生育实施背景入手,简述我国城镇独生子女父母养老现状,提出当前养老保险制度覆盖率低、养老成本压力过重、社区及机构养老建设滞后、精神慰藉缺乏等问题,通过完善独生子女父母福利保障、加强社区养老服务专业化、倡导“同居式养老”等方式,保障城镇独生子女父母更好地享受老年生活,明确养老方式的选择,促进整个社会的和谐稳定以及养老质量的提高。

    2022年02期 No.236 74-76+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2023K]
  • 高校图书馆情报信息服务提升策略

    韩嵩岳;

    情报信息服务是高校图书馆服务的重要组成部分,能够帮助高校师生更加便捷地获取自身所需求的信息资源,提高数据信息的利用价值和质量,推动高校教育、科研事业的健康发展。情报信息服务对推动高校图书馆现代化发展拥有鲜明的现实价值和意义,然而在其校外发展、主动服务的层面上却存在诸多的问题,严重影响到情报信息服务的质量。对此综合分析图书馆情报信息服务的不足,提出相应的提升策略。以期为我国高校图书馆的现代化发展,提供支持和帮助。

    2022年02期 No.236 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 2005K]
  • 基于政策扶持的农村社区建设及治理研究

    李少航;

    新时代,国家加大对农村社区建设的政策扶持力度,其新型农村社区建设范围包含土地集约、社会保障、农民就业、生活转变等问题,呈现出较强的综合性特征。在政策扶持背景下,农村社区建设与治理工作能改善传统农村社区建设发展模式,运用财政支持政策的优势,提升农村社区建设与治理的水平。本文主要分析基于政策扶持的农村社区建设由来、价值与现状,最后提出政策扶持背景下的农村社区建设方法。

    2022年02期 No.236 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2005K]
  • 民族地区高等教育与区域经济协同发展的问题与对策

    彭晓辉;

    民族地区高等教育发展与区域经济增长高度正相关。针对其核心问题的解决,不仅单方面考虑某一阶段发展建设需求,从构建民族地区高等教育与区域经济协同发展体系的角度,对部分基础问题予以解决,并制定科学发展对策,通过汲取国外的部分发展经验,完善部分地区少数民族高等教育与经济协同发展机制。

    2022年02期 No.236 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2020K]

高校思政研究

  • 基于混合式教学的中国现当代文学课程思政教学设计

    曾葵芬;

    课程思政既落实了立德树人的根本任务,又拓展和延伸了专业课程的内涵与作用。新时代背景下加强中国现当代文学课程思政教学,将线上信息技术教学与线下传统教学模式充分结合,能更好地调动学生的学习积极性与主动性,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。采取线上线下结合的混合式协同教学模式,必须结合中国现当代文学课程特点优化教学设计,以润物细无声的方式发挥中国现当代文学的思政教育效果,将专业知识传授、能力提升和情感、价值引领相结合,培育有情怀、有理想、有担当的新时代大学生。

    2022年02期 No.236 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2106K]
  • 议题式教学法在开放教育思政课教学中的应用

    李明瑶;

    以抗击新冠肺炎疫情为背景,对“深刻认识民族精神”进行教学案例设计。该教学设计是议题式教学法在开放教育思政教学中的应用,结合问题链教学法和案例教学法,以问题为导向,让学生充分调动自身的兴趣参与到教学过程中来,突出“引”“领”“帮”的作用,使学生在主动学习与思考中提升核心素养,有效地实现理论与实践相结合的教学目标。

    2022年02期 No.236 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 2402K]
  • 新时代高校思政课增强大学生文化自信的路径研究

    崔铭;

    文化自信是中华民族在前进道路上克服困难的精神支柱,新时代大学生担负着实现中华民族伟大复兴的历史重担,文化自信程度影响着民族未来发展。高校思政课是增强大学生文化自信的重要路径,能够帮助大学生树立正确的文化价值观,并拥有文化自信;本文首先阐述了增强大学生文化自信的重要意义,解析新时代高校思政课在增强大学生文化自信中存在的问题,从增强学生文化学习能力、提高教师综合素质和推进高校思政课改革创新三方面研究新时代高校思政课增强大学生文化自信的路径。

    2022年02期 No.236 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2150K]
  • 加强和改进开放大学党史教育的现实意义和实施策略探究

    王瑜;

    近年来,历史虚无主义思潮以“重新审视历史”为幌子,宣传历史虚无主义思潮“价值”,否定共产党领导的社会主义制度,极大地冲击现代青年学生的正确思想,动摇大学生政治信仰,甚至严重影响高校乃至整个社会的和谐稳定。所以,学校需要给予大学党史教育高度重视,运用相应措施展开积极有效的教学工作。开放大学要加强和改进开放大学党史教育,有利于引导学生形成正确的价值观,帮助学生抵制错误性思潮,推动开放大学人才培养工作顺利展开。

    2022年02期 No.236 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2150K]
  • 中华传统美德教育融入大学生思政课教学研究

    杜雪娇;

    信息技术的不断发展使得各种信息的流动性也越来越高,各种思想、文化出现越来越激烈的交融与碰撞,在这种环境下,大学生的思想道德水平呈现出多样化、多元化的发展趋势。作为国家建设的栋梁、社会主义发展的主人、建设和谐社会的主力军,大学生的思想道德建设至关重要。然而大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟,多元化的思想碰撞会弱化主流思想的教育功能,影响大学生三观的形成,因此要加强大学生思想政治的教育,不断提升其道德水平。中华传统美德是中华民族发展几千年沉淀下来的文化精华,其对于现代社会仍然有着极强的指导意义,在大学生思想政治教学中融入中华传统美德教育具有重要意义。

    2022年02期 No.236 99-101+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2185K]
  • 高校现代汉语课程思政设计研究

    李炎婷;

    现代汉语是高校汉语言文学专业的基础课程,在课程体系建设中拥有鲜明的思政教育功能,教师可以通过对其教学规律、教学内容、课程目标的重新梳理,系统挖掘其中所蕴含的思政元素。文章结合现代汉语中的思政元素,明确课程设计的思路,确定传统现代汉语课程思政实施的问题,高校应通过提升现代汉语教师的思政意识与思政知识、完善汉语教师与思政教师的协同育人机制、革新现代汉语课程思政的“教学方法”、推动现代汉语课程思政建设,为学生营造出良好的成长成才环境。

    2022年02期 No.236 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 2153K]
  • 高校思政课教师提升新媒体素养措施探究

    张文静;王新;

    新媒体技术的发展,给思政课教师提供了资源与机遇的同时,也提高了对教师的教育教学要求,思政课教师作为学生成长路上的引路人,如何加强自身新媒体素养建设,加强新媒体时代对学生的把握和引领,是新时代迫切解决的关键问题之一。文章通过思政课教师个人提高媒介运用意识、高校建立长效培养机制、政府搭建发展平台等措施,提升高校思想政治教育效果。

    2022年02期 No.236 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2162K]
  • 财经院校法学类课程融入“课程思政”的进路研究

    李丽昕;

    法学与思想政治教育关系密切,在教学中需要重视与思想政治教育相融合,培养德法兼修的专业人才。以法理学为切入点,以价值观培育、道德塑造、法治观念的养成作为法学专业课程与思想政治教育的结合点。在教学中采取隐形教育、实践教学、注重时代性和民族性,践行法学专业“课程思政”。现阶段法学“课程思政”的研究尚处于起步阶段,应不断实践将法学专业课程建设成为思想政治教育的重要基地。

    2022年02期 No.236 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 2225K]
  • 融媒体时代榜样教育的开展:意义、问题及路径

    赵倩;郑益;

    融媒体时代榜样教育的开展是持续加强爱国主义教育的重要内容和主要途径。榜样教育的持续开展能够在社会上起到价值引导与行为规范的作用,会促进社会主义核心价值观的传播,有助于维护国家意识形态安全,利于涵养良好社会风气。但在实际开展过程中存在着融媒体对榜样宣传力度不够,媒体过于追求塑造榜样“高大全”形象,融媒体传播榜样正能量机制尚不完善等问题。融媒体时代榜样教育的持续加强,要进一步加大对榜样群体的宣传力度、进一步加强对社会主义先进文化的宣传、进一步凝聚多媒体平台宣传报道的合力,从而提升榜样教育开展的实效性。

    2022年02期 No.236 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 2263K]
  • 美术教育在高校“立德树人”中的功能与实践探究

    俞艳;

    美育的根本价值体现为“以文化人、以美育人”。美术教育作为美育的关键渠道与重要途径,能够在培育学生形成审美观、审美能力及完美人格的过程中,发挥独特的学科功能与优势,推动并促进“立德树人”的落实与深化。本文深入阐述了“立德树人”的本质特征与实践指向、探究了美术教育在“立德树人”中“以美启真”“以美育德”“以美至真”的功能,提出美术教育在“立德树人”中的实践渠道。以期为我国美术教育的现代化发展,提供条件,奠定基础,推动学生的全面发展和健康成长。

    2022年02期 No.236 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 2252K]
  • 北大荒精神融入新时代大学生思政课堂价值探析

    孟庆博;

    大思政格局的构建是新时代高校思政教育工作的新任务和新要求。北大荒精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,也是新时代振兴东北的重要精神动力。大思政格局下将北大荒精神的丰富内涵融入大学生思政课堂,对推动构建大思政格局、培育和践行社会主义核心价值观、增强大学生“四个自信”具有重要意义。

    2022年02期 No.236 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 2315K]
  • “课程思政”视域下社会主义核心价值观教育研究

    马金婷;

    高校思想政治教育强调了要以落实立德树人为根本任务,把“全员、全过程、全方位”育人作为加强思想政治教育的系统方法和有效手段。“课程思政”的实施是三全育人的重要组成部分,通过深入挖掘专业课程中蕴涵的思想政治教育内容,把思想政治教育的德育功能融入专业课程教育的智育功能中,既是充分夯实专业课教师主体责任和专业课程教育教学的目标,也是针对受教育群体全面提高思想水平和实践能力、自觉理解和践行社会主义核心价值观现实诉求的积极响应。“课程思政”在其学理研究的过程中,因其内在要求、主要特征和目标体系的形成,“课程思政”已经从思政课程的探索性延伸发展成为专业课程自身教学的要求,成为了高校社会主义核心价值观教育的重要组成部分。

    2022年02期 No.236 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 2304K]

学术论坛

  • 高校教师专业化发展问题研究的文献综述

    陈春;刘志芳;

    随着社会的发展和科技的进步,国内外学者对教师专业化发展问题的研究也越来越多,怎样提高教师个人的专业素养和整体教师水平,成为目前世界各国教师教育改革的重要方向,研究表明加强教师专业化发展是提高教师教育水平的重要途径之一。文章对国内外学者关于教师专业化发展问题的研究进行了文献综述,在此基础上简要分析了我国目前存在的主要问题,然后提出了多渠道合力提高教师专业化发展的建议。

    2022年02期 No.236 124-126+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 2378K]
  • 《现代汉语词典》动物词条释义生态文明意识演进研究——以可食用的动物为例

    王大刚;刘雅君;

    早期版本的《现代汉语词典》中的动物词条释义中有明显的“人类中心主义”的痕迹,特别是可食用的动物,社会生产力条件决定了当时的词典在释义中的价值取向。随着社会生产力的提升,对动物的认知逐渐发生了变化,在《现代汉语词典》中动物词条的释义中,可食用的标注逐渐减少,保护野生动物的生态文明意识随着党和国家的倡导逐渐彰显,体现出社会精神文明程度逐渐提升。

    2022年02期 No.236 127-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 2363K]
  • 乡村振兴背景下的农村老年教育分析

    王淼;

    在当前社会经济发展形势下,我国经济发展水平显著提高、科学技术进步显著,人口老龄化问题也引起社会各界广泛关注。老年教育作为终身教育理念下的重要内容,在当今社会得到推广。纵观老年教育的开展情况,老年教育在城市地区如火如荼地开展起来,在农村地区则面临着不少阻碍。在乡村振兴背景下,农村老年教育要顺应时代发展趋势,攻克制约其发展的难题及困境,寻求实现乡村振兴和老年教育发展的耦合,为推动农村老年教育健康可持续发展提供助力。本文将结合当前农村老年教育开展情况,分析存在的困境,研究在乡村振兴背景下如何推动农村老年教育进一步发展。

    2022年02期 No.236 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 2356K]
  • 吉林省老年学院休闲教育功能对老年人健康的有益影响

    张冰洋;

    我国快速地进入老龄化社会。如何改善并提升老年人的社会生活质量,稳步实施老年人口的休闲教育,逐渐成为我国社会发展所面临的主要问题。对此本文结合休闲教育的概念和内涵,分析休闲教育功能对我国老年人健康的积极影响,探究吉林省老年学院的休闲教育问题,提出相应的优化策略和发展方向。以期缓解我国所面临的人口老龄化问题,提升老年人口的健康水平,推动我国社会发展与时代进步。

    2022年02期 No.236 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 2382K]
  • 新媒体时代青年编辑的职业素养提升研究

    何莹莹;

    新媒体时代到来后,现代信息技术手段在编辑与出版领域广泛运用,并逐渐形成了网络投稿和计算机排版等新型编辑工作形式,对传统编辑工作而言,形成强烈冲击,要求广大青年编辑工作者具备更高的职业素养与综合素质水平,以适应新媒体时代对青年编辑的工作能力要求。鉴于此,本文分析新媒体为编辑工作带来的新变化,进一步明确新媒体时代青年编辑的职业素养现状,进而有针对性地提出青年编辑职业素养提升策略,以期为青年编辑在新媒体时代的发展和职业素养提高,提供切实可参考的借鉴。

    2022年02期 No.236 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 2428K]
  • APP过度收集个人信息的行政法规制

    龚冬梅;

    科学技术的飞速发展,智能手机已经成为社会大众生活、工作、学习的必需品。大量的APP应用逐渐融入到人们的日常生活中。但在人们享受科技所带来的优势和便利的过程中,也面临着个人信息被收集或泄露的困扰。结合APP过度收集个人信息的概述,明确其在行政立法、法治原则、执法监督等层面上所存在的问题,提出完善立法,重构法律原则、优化监管体系等策略,以期帮助我国政府部门更好地治理“APP过度收集个人信息”的问题,维护用户的信息权益。

    2022年02期 No.236 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2491K]
  • 论基层检察宣传工作存在的问题及其改进

    褚海丽;

    基层检察宣传是推进检察业务工作、赢得人民群众拥护的重要途径,是社会主旋律的重要组成部分,是促进法制健全和社会和谐的重要手段,是创造新的人文环境的主阵地。当下检察宣传工作存在的问题表现以下几方面:宣传意识淡薄,没有创新思路;宣传工作似有非有,没有明确的分工;宣传渠道不宽,宣传深度、广度不够。今后应当从以下几个方面加强和改进基层检察宣传工作:创新思路,准确定位,强化检察宣传意识;强化管理,完善制度,建立检察宣传调研工作长效机制;广泛动员,常抓不懈,着力加强宣传骨干队伍建设;畅通渠道,拓展空间,全面开拓检察宣传新途径;围绕中心,服务大局,为检察工作创新发展提供良好的舆论支持。

    2022年02期 No.236 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 2494K]
  • 合唱艺术独特风格的探索——以内蒙古少年合唱团为例

    颜雨琪;

    合唱教学已经成为当下音乐教育中值得研究的重要课题。文章以内蒙古少年合唱团为个案,运用文献研究法、观察研究法对其进行分析与研究。在对内蒙古少年合唱团的建团历程与实践成果进行梳理的基础上,从舞台的效果、演唱技巧、舞蹈动作几方面进行艺术特色的分析,并得出民族性、综合性、创新性是案例成功因素的结论。通过研究以期对合唱教学工作起到启发作用。

    2022年02期 No.236 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 2491K]

基础教育研究

  • 文言并重 授渔为先——《卖油翁》教学设计

    刘延君;

    《卖油翁》是一篇重新回归到义务教育统编中小学语文教材的传统篇目。为了深入贯彻新课改的精神实质,更好地解读文本,笔者依据《义务教育语文课程标准》的要求,结合学生的学情和时代背景,将“文言并重”“授渔为先”作为指导思想,对《卖油翁》一课进行了创新设计。此教学设计意在引导教师用足教材,用好教材,以期达成文言文阅读教学的教学目标。经过具体教学实践的检验,证明此教学设计能够取得良好的教学效果。

    2022年02期 No.236 148-150+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2562K]
  • 基于“元认知”理论下的小说教学——以《我的叔叔于勒》为例

    朱雪莉;

    小说阅读所需思维的特殊性要求学生不仅要会读文本,读懂文本,更要读懂文字背后作者所要传达的深意,但这恰恰是初中学生欠缺的能力。在小说阅读教学中,笔者发现很多学生阅读小说浮于表面,不愿意或不会进行深度的思考和探究,常常是自以为是的阅读体验,因而导致阅读的肤浅和错误。因此,在小说教学中,笔者尝试使用“元认知”理论,引导学生调动“自我”,发挥“自我”,从而激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,达到理想的教学效果。通过多次教学实践,教学效果渐趋理想。因此,笔者认为“元认知”理论对提高学生小说学习中的深度思考是非常有效的。

    2022年02期 No.236 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 2537K]
  • 疫情防控期小学线上教学实施现状及改进策略研究

    王英杰;张津赫;

    互联网技术使线上教学模式得以实现,在新冠肺炎疫情发生这一特殊时期,小学线上教学模式成为了主要的教学手段。本文通过问卷、电话访谈及网络听评课调研,对吉林省小学一线教师的线上教学实施情况进行了跟踪研究。研究发现线上教学模式和线上学习模式给教师和学生都带来了新挑战,同时也为“互联网+”背景下的教育教学改革带来了机遇。本文针对线上教学的优势与不足,对未来线上教学及其与线下教学的融合提出了设想,以期更好地改进小学课堂教学方式,提高教学效率。

    2022年02期 No.236 154-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 2609K]
  • 赓续红色基因 培育新时代好少年——以小学开展红色党史教育活动实践为例

    赵雪;张婷;

    “革命传统教育要从娃娃抓起”是习近平总书记的重要指示。在儿童中加强党史教育,是爱国教育的重要内容,也是发挥党史育人功能的重要体现。如何有效地在儿童中开展党史教育,使其从小树立起正确的世界观、人生观、价值观,提升儿童党史教育的实践性和有效性,是基层教育者应该思考并着力解决的问题。我们要努力探索加强党史教育的策略,不断创新党史教育的途径和形式,让儿童的党史学习教育走深走实。

    2022年02期 No.236 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2547K]

  • 吉林开大冲锋在前勇担当

    <正>3月中旬,新冠疫情肆虐吉林,防控形势刻不容缓。中共吉林开放大学党委迅速落实省委、省政府疫情防控工作部署,号召学校各基层党支部充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,全力打赢疫情防控保卫战、歼灭战、阻击战。学校全体党员干部团结协作,凝心聚力,努力克服困难,处处彰显着吉林开大人的优秀品质。

    2022年02期 No.236 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K]
  • 吉林终有吉临时 长春定复往常春

    <正>面对疫情,面对党的号召,吉林开放大学的党员干部用实际行动践行着自己的责任和使命。志愿者服务涉及核酸检测、分发试剂盒、搬运生活物资、园区消杀、封控区巡逻、心理疏导、社区数据统计等工作。为守护长春,守护我们美丽的家园贡献出一份力量。

    2022年02期 No.236 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 643K]
  • 叶恭绰《十里半窗联》赏析

    沈鵬雲;

    <正>葉恭綽(一八八一~一九六八),字裕甫,一字玉甫、玉父、譽虎,號遐庵,廣東番禺人。工書法,擅鑒賞。清末京師大學堂畢業。建國後,曾任全國政協常委、中央文史館副館長、北京中國畫院院長。葉恭綽于詩文、考古、書畫、鑒賞無不精湛。其書法運筆用腕,獨有心得。尤擅大字榜書,雄健豪放,綽約多姿,融會碑帖。六七十歲以後,更是得心應手,達到了爐火純青的境界。他早年從顏真卿入手,講究筆力,架構謹嚴。對《膽巴碑》臨摹揣摩得很深,筆法多從趙孟頫得來,但又去了趙書的媚熟之氣,

    2022年02期 No.236 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 576K]
  • 下载本期数据