吉林广播电视大学学报

改革与探索

  • 基于AACSB认证的应用型本科人才培养影响因素分析

    于洪深;任新玉;夏婷婷;

    AACSB认证代表了高等商学教育的质量。通过解读AACSB认证标准,梳理已有文献观点,构建应用型人才培养影响路径模型。基于211份调查问卷数据,对应用型人才培养影响因素之间的关系假设进行检验。研究结果表明,培养目标需以培养模式、培养资源为中介间接影响培养质量,培养模式、培养资源可以培养内容直接影响培养质量。

    2022年04期 No.238 1-4+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 2097K]
  • 人工智能在计算机信息技术中的运用探讨

    梁林;胡凌云;

    人工智能技术的研发与运用,是数据智能化发展的重要标志。人工智能将数据运算模式与人们思维结合,通过强大的计算系统,为数据处理赋予人性化、柔性化的操控理念,增强数据处理范畴。文章以人工智能为切入点,探讨人工智能系统发展现状,并对人工智能在计算机信息技术中的应用进行探讨。

    2022年04期 No.238 5-7+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1131K]
  • 专业综合评价视角下会计学专业建设与发展研究——以云南工商学院为例

    胡住美;

    结合双一流建设标准,构建会计学一流专业是我国应用型高校现代化发展的重要目标之一,也是提高人才培养质量和效率的有效方式,能够帮助应用型高校更好地结合市场发展需求。本文以本科专业综合评价为背景,根据云南高等教育现状、云南工商学院及会计学专业目前的办学特色,以本科专业综合评价指标点入手,探讨当前形势下,如何建设一流的会计学专业,提高会计学人才培养质量,促进专业科学、高效、可持续发展。

    2022年04期 No.238 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 797K]
  • 高校学术诚信体系建设路径研究

    赵宇华;于志勇;

    诚信文化根基缺失,诚信制度不健全,学术诚信教育不给力等问题,严重制约着我国学术的发展。为有效改善高校学术诚信建设困境,应把解决方向放在制度建设、管理实施、自律机制的建构和教育上,从各个方面进行逐步完善。

    2022年04期 No.238 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 928K]
  • 高职院校共享实训平台建设的探索与思考

    宗燕;

    高等职业教育近年来发展势头较好,受到了社会各界人士的广泛关注和重视,其发展趋势呈现不断完善的状态。高等职业教育的主要目标之一旨在培养学生的社会实践能力,这也是与普通高等教育院校有所区别的地方。使学生成为可以适应当前社会发展需要,为社会服务的高水平、高技能的人才。通过研究分析目前高职院校共享平台的现状及面临的困境,并以江苏某高职院校的共享实训平台发展为研究对象,从建设论证、使用维护、绩效评价方面探讨其平台建设的价值与优势,从而为解决高职院校共享实训平台如何有效利用管理,如何彰显实践育人的高职特色等问题提供一定的基础。

    2022年04期 No.238 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1143K]
  • 创新创业教育融入人才培养全过程的路径探析

    李丽娜;

    创新创业教育与高校人才培养的融合发展,不仅是当今经济社会发展的迫切需要,也是深化高等教育改革的必然选择。因此,本文首先结合新时期社会经济对人才和创新的现实要求,论述了创新创业教育对培养创新型人才、构建教育新体系的意义和作用,其次分析了现阶段我国高校创新创业教育发展的普遍现状、存在的问题以及成因,最后从目标理念入手,尝试通过课程建设、师资队伍、综合实践平台等五个方面,探索创新创业教育贯穿高校人才培养全过程的路径与对策。希望可以为广大高校教育教学工作者提供有效借鉴和参考。

    2022年04期 No.238 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1105K]
  • 新时代高校融媒体发展路径探索

    张丽源;

    移动互联技术的发展创新,为媒体平台的建设提供了更多支持,多个媒体的协同发展,使媒体融合成为主要的发展趋势。作为校园媒介,高校媒体平台间的融合并不是简单地相加,而是了解平台的信息传播优势,完成平台间的有机融合,发挥更高效的信息传播功能。针对高校融媒体建设现状,提出打造基于学生群体的融媒体平台、打造服务于大学生的新文化阵地、打造服务于高校办学的融媒体生产平台、打造服务于高校信息传播的短视频平台等对策,以期促进高校融媒体的建设和发展。

    2022年04期 No.238 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K]
  • 技术信任提升社区智能化服务发展:结构性差异与政策促进

    何思潼;辜烁樨;何欣倩;姚胜;

    本研究以提升社区智能化服务发展为重点,结合智能技术发展新趋势和新动向,从结构差异角度研究技术信任对社区智能化服务高质量发展的影响。目前我国社区智能化服务水平虽在城乡和区域间存在结构性差异,但社区智能化服务取得了长足发展。社区智能化服务发展中的技术信任结构性差异主要体现在年龄结构、空间结构、城乡结构等方面,消解对技术工具信任和接纳程度疑惑和担忧,规避使用智能化服务的“技术信任危机”,充分利用各种政策促进手段提升技术信任水平,是推动社区智能化服务高质量发展的重要路径。

    2022年04期 No.238 24-26+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2208K]

学术论坛

  • 改革开放史中的东北抗联研究

    刘卫东;刘霖;

    早期东北抗联的文献主要集中在抗联史料考证、英雄人物故事述说等历史背景的研究上。改革开放以来,学者注重红色制度文化、红色物质文化以及红色精神文化的内涵挖掘和理论研究,对东北抗联的研究较之前更加深入。通过从发表时间、来源、关注度三方面梳理改革开放以来东北抗联的相关文献,肯定中国共产党在东北抗联中的领导作用,进一步认识到总结、传承和发扬红色精神的重要性。

    2022年04期 No.238 27-29+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 2512K]
  • 国有企业高管团队决策效果对组织创新的影响浅析

    金星彤;

    在技术迭代速度加快、外部跨界打击不可预期性加强的背景下,国有企业要生存就要不断进行应变而生的创新,而成功创新的方向、过程和结果依赖于高管团队快速精准的决策。本文基于高管团队决策效果与组织创新之间的关系展开研究,通过分析企业高管团队决策的内部机制,探求其对组织创新的作用方式。基于此从营造组织氛围、再塑高管团队成员领导风格、改善国有企业高管团队决策机制、完善配套措施提供循环创新保障等方面提出改善国有企业高管团队决策能力,发挥其对组织创新积极影响的对策建议。

    2022年04期 No.238 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1397K]
  • 徽派建筑中木雕门窗黄梅戏设计元素研究

    邱凤香;江涛;

    徽派建筑与黄梅戏同为中国传统文化中极为重要的一部分,不论是在地位上还是在影响上,徽派建筑相对于黄梅戏而言要更胜一筹,黄梅戏多为在中国国内影响,而徽派建筑却吸引了众多国外学者的研究,前者为中国传统建筑的重要一环,后者为中国传统戏曲文化的重要一环。本文将对徽州建筑的木雕门窗和黄梅戏文化的结合设计进行阐述,对黄梅戏文化是如何影响到徽派建筑的进行研究和分析,包括对木雕门窗和黄梅戏产生的年限及地理位置的分析与研究,论述二者是如何结合到一起并创造出艺术作品的,探讨其中的元素图案在当代社会中可发挥的现实意义,本文将对徽派建筑黄梅戏纹饰的梳理再设计研究。

    2022年04期 No.238 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
  • 论《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史意义及时代价值

    王晓光;杜聪;

    本研究以在《在延安文艺座谈会上的讲话》(简称《讲话》)发表以来我们党的基本文艺政策为切入点,分析《在延安文艺座谈会上的讲话》解决的现实问题,最终得出坚持文化自励自强、讲好中国故事,是建设社会主义文化强国的时代召唤。

    2022年04期 No.238 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1615K]
  • 中国改革开放的外部推动力分析

    曲宏歌;邢迪;

    中国改革开放是国内外两方面因素共同作用的结果。其中外部因素的推动不可或缺且至关重要。时代主题的转变为中国改革开放提供了必要条件;对外关系的调整为中国改革开放创造了可能性;新科技革命和资本主义新变化给封闭的中国带来巨大压力,倒逼中国进行改革开放;苏联东欧国家改革的探索也给中国改革开放提供了理论参考和实践借鉴。审视中国改革开放的外部推动因素,对于我们深刻认识和把握中国特色社会主义实践以及中国与世界的关系都具有重要价值。

    2022年04期 No.238 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1619K]
  • 越地民间吹打的堕民文化现象研究

    魏敏;

    越地民间吹打自古盛行,早在春秋就村村建庙、庙内搭台、鼓吹百十、大吹大擂。这一极具代表性的人类文化活动如此兴盛,与集聚在这一地区的堕民群体不无关系。堕民作为吹打活动的重要主体,无论是对民族器乐乐种的发展,还是区域文化的建设与传承均发挥着积极的作用。本文试图通过对越地民间吹打活动的考察,理清吹打堕民的生成与历史嬗变,探寻地方礼俗、民间信仰等生态环境对堕民文化形成的重要影响,客观而历史性地认识、解读越地吹打的堕民文化现象。

    2022年04期 No.238 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1763K]
  • 企业计量器具的分类管理研究

    胡珊;李程;

    企业计量器具分类管理,极大地提高了企业计量器具管理工作的规范性。基于新时代发展新需求,做好对企业计量器具管理方法、管理模式及管理内容的分析,并针对部分问题制定行之有效的解决方案,对于提高企业计量器具分类管理工作质量具有重要意义。

    2022年04期 No.238 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1760K]
  • 《民法典》视域下民间借贷的法律规制

    龚冬梅;

    新时期的民间借贷发展与传统形式的民间借贷产生较大差异。《民法典》的实施在一定程度上解决了民间借贷的部分法律问题,但新时代经济发展建设的变化,《民法典》法律适用性受到极大的挑战。相关部门依据新时期民间借贷的特点,对部分民间借贷内容进行补充,充分发挥《民法典》的法律规范作用,使《民法典》能成为民间借贷法律规制的重要参考。

    2022年04期 No.238 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1815K]
  • 非物质文化遗产知识产权保护困境与对策

    张晓敏;

    联合国教科文组织定义的非物质文化遗产是指代代相传、与人民生活息息相关,表现不同传统文化的实物和场所。既承载着民族久远的发展历史,也包含了活态的文化传统基因,是人类社会文明的重要组成部分。中国在5000年的传承中形成了丰富的非物质文化遗产资源,而非物质文化遗产中蕴含着中华民族独有的精神价值、文化理念和思维模式。对非物质文化遗产的保护能有效地加强文明传承,更能进一步提升传统文化的影响力,确保我国文化软实力提升。

    2022年04期 No.238 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1860K]
  • 我国环境污染治理中硬法与软法的制度协同模式研究

    王鸿;

    在我国环境污染治理体系中,虽然硬法占据主导地位,但软法基于其特性成为硬法的重要补充。借助制度经济学的制度协同理论,从“共同体”视角详细梳理与分析了环境硬法与软法的内在互动关系,并以此为基础构建一套结构完整、逻辑自洽的制度协同发展模式,以丰富环境法治理论研究的视角和方法。

    2022年04期 No.238 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1864K]
  • 中韩汉字词的对比研究

    赵仙美;

    韩语和汉语属于不同的语系,但因韩国和中国在文化、历史、语言等领域上有着密切的联系,所以通过吸收和融合韩语中出现大量的汉字词。根据统计在现代韩语中60%以上是汉字词,且汉字词在韩国的语言文化及生活中有着举足轻重的作用。韩语汉字词与汉语词有着紧密的联系,但并不代表所有的韩语汉字词都与汉语词一一对应,韩语汉字词与汉语词是又有区别也有联系,这些都为韩语学习者造成了困扰。本文通过对比和分析中韩两国的汉字词,试研究中韩汉字词的区别,为韩语学习者扩大词汇量的同时,正确掌握韩语汉字词词汇的用法。

    2022年04期 No.238 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2130K]
  • 抛弃“视觉文化”错误概念 重建多媒体文化理论

    刘静雅;

    文章以事实为根据,指出时下流行的“视觉文化”概念是错误的,应该抛弃。同时主张以马克思关于社会关系“物化”的理论为科学方法论,重新认识传媒文化的历史发展,并对近些年出现的多媒体文化及其特点做了扼要阐释。

    2022年04期 No.238 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 2014K]
  • 从清末塾师的教职转换看中国教育近代化历程——以温州塾师林骏为个案

    曾育松;

    清末“废科举,兴学堂”的教育改革,令传统教育场域下的塾师群体被裹挟进教育近代化的潮流中。塾师林骏身处开风气之先的温州地区,清末新政之初投入到新式学堂中,但又因种种原因在情感上游离于学堂之外,最终回归私塾。这种由趋新到保守的表现与其个体内部的矛盾性相关,也和主体预期与社会现实的落差感密切相连,更和文化失调紧密联系。作为典型的地方塾师,林骏教职转换的经历是大变革时代下传统士人思想和行为上徘徊的缩影,折射出个体在中西碰撞下的焦虑心态,是中国教育早期近代化的真实写照。

    2022年04期 No.238 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 2098K]
  • 论新世纪话剧电影发展模式

    荀艺茁;

    新世纪以来,“话剧式电影”成蓬勃发展之态。话剧电影是一种极具戏剧特征的艺术表现形态。随着电影制作技术和手法的不断提高,话剧这一艺术表现形式也开始成为电影融合的对象。作为话剧与电影的结合体,话剧电影具有更强的戏剧性与动作流动性,同时也掩盖了话剧在聚光灯下的偶然“事故”。本文以“小屏时代”下话剧电影选题作为切入点,从话剧电影的场景布置、动作语言、叙事风格和舞台时间等方面阐述话剧电影所独有的强烈风格。结合话剧电影特征与话剧电影的发展前景来剖析新世纪话剧电影的发展模式。

    2022年04期 No.238 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 2091K]
  • 新时代共享发展理念的基本内涵与当代价值

    沈潼;

    新时代共享发展理念的基本内涵由四重维度组成,以人民为主体要求的共享发展;以全面为客观要求的共享发展;以共建为实现前提的共享发展;以渐进为实现过程的共享发展。共享理念不是无本之木,新时代共享发展理念有其深远的理论根基,致力于解决我国新发展阶段所面临的新挑战,充分彰显了新时代党始终坚持人民至上的价值理念,具有深刻的理论底蕴和重大的实践意义。

    2022年04期 No.238 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 2202K]
  • 传统工艺美术在装饰艺术设计中的应用研究

    王俊宇;

    本文介绍了传统工艺美术的概况,简要阐述了传统工艺美术对装饰艺术的影响,如,为设计人员提供灵感、拓展艺术设计视角等,探讨了传统工艺美术在装饰设计中的具体应用,包括围绕主题合理设计、装饰与环境相融合、结合现代艺术特点、强化设计实践操作,更好地展现我国的民族特色,为设计人员提供有效参考。

    2022年04期 No.238 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2197K]
  • 基于ESI与InCites的高校潜力学科分析——以湖北大学植物学与动物学学科为例

    黄茜;

    面对当今国内外复杂的科研竞争环境,越来越多的高校开始重视自身的学科建设。本文通过计算潜力值的方法预测发展潜力最大的学科,并基于ESI和InCites数据库提供的学术评价指标,对湖北大学植物学与动物学进行相应的学科分析,以期为高校考察潜力学科的科研情况提供方法借鉴。

    2022年04期 No.238 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 2222K]

教育教学研究

  • “政行企校”协同的高职院校“双师型”教师培养体系建设研究

    金晶;张可然;

    高素质的“双师型”教师是保障职业教育正常运行和高质量发展的重要元素。鉴于对“双师型”教师内涵认知模糊、培养针对性不强、对高端人才缺乏吸引力,而最终导致我国“双师型”教师能力不足、培养针对性不强且高端人才缺乏。理清“双师型”教师的内在涵义、构建“政行企校”协同的“双师型”教师培养体系,形成以政府主导、行业引领、校企融通的“多元参与共管、共建共享共赢”的“双师型”教师队伍建设机制,是提升“双师型”教师能力与素质的有效选择。

    2022年04期 No.238 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2194K]
  • 基于信息化条件心理学教育教学改革研究

    韩宜;

    心理学教学模式对于心理学教学结果有直接且重大的影响,因此在教学环境与教学目标发生重大变化的情况下,推进教育教学模式改革对于改善教学结果具有十分重要的实践价值。现阶段,网络应用普及,计算机技术成熟,相关教育实践日益丰富,教育教学模式多元化发展,学校应当根据心理学教育教学的特点和要求,立足信息技术发展的趋势,深入开展教育创新实践,探索新型的心理学教育教学模式,以适应教育教学改革发展的需求。

    2022年04期 No.238 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2188K]
  • 基于CBE模式的高职旅游管理专业人才培养探析

    徐喆;

    在探讨CBE模式对高职旅游管理人才培养启示的基础上,分析目前高职旅游管理专业人才培养存在的问题,据此借鉴CBE模式从优化能力培养体系、构建科学考评体系、深化校企校地合作、强化“双师”队伍建设等4个方面提出高职旅游管理专业人才培养的具体策略。

    2022年04期 No.238 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2190K]
  • 基于心理资本视角的高校教师职业幸福感提升策略研究

    肖夏;

    教师职业幸福感不仅是衡量教师群体心理健康状况的一项重要指标,也是教师师德师风表现的重要影响因素。本研究对高校教师职业幸福感的影响因素以及心理资本与高校教师职业幸福感的关系进行研究,得出以下结论:1.心理资本可以正向预测幸福感得分的49.3%。心理资本得分每提高1标准差,预测幸福感会对应提高0.702标准差。2.高校教师的职业幸福感在职称、职务上存在显著差异,幸福感得分在这两个因素上呈现出U型。3.科研、教学岗位的教师在薪资待遇和工作成就上的幸福感显著高于行政、教辅岗位的教师。本文根据以上研究结果,从心理资本的视角提出了提升高校教师职业幸福感的策略,为高校教师队伍建设和师德师风建设提供决策依据。

    2022年04期 No.238 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 2190K]
  • 高校体育教学改革与学生终身体育意识培养路径

    韩英超;

    为解决传统体育教学中存在的不足,本文立足于实际,分析高校体育改革和终身体育意识培养的内在关联,针对学生终身体育意识培养过程中,遇到的主要困境,积极探索解决的路径,并提出改进的建议和策略,以期为高校体育教学改革提供新的思路,促进学生终身运动观念的形成,实现学生健康的成长和发展。

    2022年04期 No.238 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 2194K]
  • 高职院校旅游管理专业育人模式的影响因素及问题研究

    周金玉;

    随着现代旅游业的飞速发展,高职院校旅游管理专业培养的人才与市场需求存在一定的差距,“供需矛盾”逐步凸显。本文通过分析当前高职院校旅游管理专业育人模式的影响因素及育人瓶颈,研究国内外高职旅游专业人才培养的理论和人才培养的实践,提出构建产学研相结合的高职旅游专业人才培养模式,明确人才培养目标、整合和优化课程设置、加强“双师型”师资队伍建设、深化校企合作等方式,力求探索培养高职院校旅游管理专业综合实践人才的有效途径,进一步提升高职院校旅游管理专业大学生的就业能力,促进我国旅游业的快速发展。

    2022年04期 No.238 93-95+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 2486K]
  • 师范生绘本课程建设的探索与展望

    王悦;

    在“新师范”教师教育改革的背景下,高校的师范生课程建设不断革新,正向中小学教育教学的切实需求不断靠近。目前,绘本教学正被广泛引入中小学课堂,中小学一线教师使用绘本教学正在成为一种新的教学趋势,但由于绘本教学属于新生事物,大多数在校师范生没有接触过绘本教学,甚至没有接触过绘本,由此导致了师范生培养“供需不对称”的情况。针对这一问题,将绘本作为师范生培养的教学素材引入师范生培养的课程体系中,可以使师范生为未来的中小学教学奠定更全面的教学基本功,也使得师范生提前把握更真实、前沿的教学内容和方法,对最新的教学动态和教学形式形成更全面、真实、直观的认识。

    2022年04期 No.238 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2298K]
  • 护理教育课堂教学行为优化研究

    穆井英;杨陆;

    本论文通过调查、实地课堂走访、文献回顾等多种形式开展研究,调查结果显示,护理教育课堂教学行为受教学实践不合理、教师教学能力层次差异、教师角色多样化以及课程改革等诸多因素的影响。针对问题提出优化路径,教育者需提高认识,加强自身素养,同时要注重课堂交互作用、情境教学作用,立足角色,丰富教学方法开展教学,还要进行合理评价,实现教学行为的科学化,也要注重系统教学,注重课堂的功能性,通过建设资源,丰富教学支持体系,实现办学质量的提升。既然时代对教育者提出了要求,教育者就要思考本领域的难题和解决方式,而课堂教学行为的研究就显得尤为重要,本研究在前人研究的基础上进一步深入挖掘护理教育课堂行为的优化问题,以期为护理教育者提供参考和依据。

    2022年04期 No.238 99-101+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2493K]
  • 我国女大学生心理健康现状、影响因素及干预策略研究

    孙晶;

    女大学生的心理健康状况决定着大学生整体心理健康素质和水平。女大学生的心理问题主要表现为:自我意识存在偏差、学业就业存在焦虑情绪、人际交往缺失方向感、恋爱取向及性心理失衡。女大学生心理健康教育工作需要切实提高女生的自我心理调节与适应能力;建立家校合作机制,及时疏导女生心理问题;通过社会关爱、媒体宣传等多渠道、多角度关注女生心理健康。

    2022年04期 No.238 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 2337K]
  • 成人教育网络学习空间建设及应用

    柴晓丽;

    信息化时代背景下,网络化学习成为重要发展模式,在网络空间上构建学习平台,完善学习资源,丰富学习形式,这能够吸引网络环境中多种主体的关注与参与。成人教育是当前教育领域中的一种新的教育形式,在成人教育中,丰富的教育资源为学习对象提供了新的知识,提高了学习对象的知识丰富度。在信息化与网络化环境下,成人教育的网络化发展成为必然趋势,成人教育网络学习空间的建设与应用也受到了越来越多的关注。

    2022年04期 No.238 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2334K]
  • 新时代劳动教育的核心要义

    甘慕仪;

    国家发展与个人发展息息相关。少年强,则中国强。加强青少年的培养,尤其是劳动培养,是中国发展的核心关键。劳动教育是劳动培养的主要手段,能使青少年树立正确的劳动观念,明确自身的职业追求。新时代,是社会主义发展的新阶段,也是社会主义持续发展的关键期,正确认识劳动教育的核心要义,构建新时代劳动教育体系,有利于加快实现中华民族的伟大复兴。

    2022年04期 No.238 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 2335K]
  • 历史语境还原与现实问题观照——“马克思主义新闻思想概论”教学改革中德育元素的渗透

    高盼盼;

    马克思主义新闻思想是马克思主义经典作家以及我国党和国家重要领导人关于新闻传播、宣传工作的重要论述所体现的思想,是经典作家价值取向的集中展示。“马克思主义新闻思想概论”课程是新闻传播学专业学生必修的一门核心基础课程,作为一门专业新闻实务课程,其思政教育教学改革要以马克思主义新闻观为指导思想,以知识传授和价值引领为育人理念,探索行之有效的教学方式,去挖掘课程思政教学中德育元素的渗透。从历史语境还原与现实问题观照的视角探讨并深入挖掘马克思主义新闻思想课程思政教学改革方法及其所体现的德育元素。

    2022年04期 No.238 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2370K]

思想政治教育研究

  • 习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育路径研究

    吕国辉;张峰;

    新时代高校思政教育工作的推进,必须充分贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想内容,结合习近平新时代中国特色社会主义思想指引,有效解决当前高校思政教育问题。围绕未来阶段高校思政教育改革的深化,面向习近平新时代中国特色社会主义思想教育汲取经验,通过推动习近平新时代中国特色社会主义思想与思政教育的融合,使新时期我国大学生思政教育工作能达到新的高度。

    2022年04期 No.238 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 2370K]
  • 以立德树人为根本的思想政治教育话语体系研究

    刘怡君;王新;

    党的十九大以来,高校全面贯彻落实新时代党的教育方针,将立德树人放在首要位置,全面提升立德树人能力,使高校人才培养模式日渐科学化、系统化。在多元文化背景下,思想政治教育话语体系面临着权威性下降等问题,思想政治教育的作用没有得到充分发挥。因此,需要对思想政治教育话语体系进行创新,因事而化地选择话语形式,拓展话语语境,实现话语体系创新与优化的目的。

    2022年04期 No.238 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 2370K]
  • 奋斗精神融入大学生就业观教育路径研究

    武治国;

    奋斗精神是实现中国梦的重要精神支柱,更是我国优秀传统美德,对当代大学生未来的职业发展具有良好的导向作用。面对当前大学生就业现状,通过对奋斗精神深刻内涵的阐释,进一步明确了奋斗精神对当代大学生就业的基本要求,继而针对大学生奋斗精神缺失的原因,分别从奋斗信念、奋斗共识、奋斗情怀、奋斗行动以及奋斗追求五个维度,探索奋斗精神融入大学生就业观教育的有效路径。

    2022年04期 No.238 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 2372K]
  • 新文科背景下的中国古代文学课程思政改革策略探索

    曹冬栋;

    中国古代文学课程是汉语言文学专业的基础课,蕴含着丰富的德育元素。新文科背景下的古代文学课程思政改革注重用与时俱进的视角审视传统文明,融入当代思想和政治视野,设计思政教学模块,实现授课目标的德育化,对德育元素进行梳理和挖掘,采用以问题为导向,知识传授、价值引领和能力培养相融合的教学方法,线上线下混合式模式的建构,多元化的评价机制和考核模式,紧紧把握以学生为中心,强化创新意识和创新能力。

    2022年04期 No.238 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2472K]
  • 基于微党课的高校党建工作创新路径研究

    庄璧瑛;

    微党课的兴起使高校党建工作形式得以拓展,也为高校党建工作的优化带来新的发展机遇。加强高校党建工作人员对微党课的全方位认知,转变工作理念和工作模式,能拉近党建工作与大学生的距离,利用大学生感兴趣的话题,提升党建工作的”温度”。文章从微党课应用于高校党建工作的意义入手,明确微党课设计思路,借助微党课建设契机推动高校党建工作系统性优化,能真正为大学生提供全方位成长平台,推动高校党建工作迈向新的发展里程。

    2022年04期 No.238 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 2472K]
  • 党的十九届六中全会精神融入高校思政课教学的实践研究

    李延泽;门瑞雪;颜雨萱;

    将党的十九届六中全会精神融入到高校思政课教学中,是当今乃至今后一段时间内思想政治教育工作者的使命责任。明晰全会的重大历史价值以及对思想政治理论课的重要指导意义,弄清十九届六中全会精神融入高校思想政治理论课的理论逻辑,依据每门思政课的特性深度挖掘融合路径,以更加突出思政课育人的实效性。

    2022年04期 No.238 129-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 2488K]
  • 高校学生思想政治教育体系构建与实践探索

    孙大为;

    思政教育是培养复合型人才的核心媒介,既能提升学习者的思想高度,也能在其全面发展的基础上维护社会和平。大学生作为建设祖国的新生力量,是未来整个社会文明素质的重要体现者,大学生的思想道德素质事关祖国的前途命运,事关社会的发展进步。因此高校应不断基于新时代学习者的需求创新思政教育体系,完善教育架构,才能助推青年学生为祖国发展出谋划策,添砖加瓦。

    2022年04期 No.238 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 2469K]
  • 新时代高校党史学习教育长效机制建设路径探析

    周骏;

    新时代背景下,高校党史学习教育长效机制的建立,一方面能够为大学生树立正确的价值观念,另一方面也可以为他们的成长和学习提供源源不竭的精神动力,使当代大学生筑牢坚定的使命意识,为党的事业发展提供可靠的人力基础。因此,在新时代背景下,高校需要建立更加有效且可靠的党史学习教育长效机制,创新教育形式,丰富教育资源,让学生们能够一边接受新的专业知识,一边主动了解党的历史,学习党的方针政策,从而为实现“立德树人”根本任务提供更有力的思想基础。本文主要研究新时代背景下高校党史学习教育长效机制的建设路径。

    2022年04期 No.238 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 2473K]
  • 借助校园文化加强高校思想政治教育的品牌化建设

    石英;

    品牌化建设将高校思政教育推向新的发展阶段,借助校园文化构建具有高校特色的思政教育品牌,既能彰显高等教育的育人光辉,又能打破传统功利化的人才培养模式,彰显中国特色思政教育魅力。从校园文化支撑下的高校思想政治教育品牌化建设原则入手,探究校园文化及思政教育协同发展着力点,以此厘清思政教育品牌化建设思路,创新意识形态教育格局,为民族复兴梦的实现培养更多优秀学者。

    2022年04期 No.238 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2470K]
  • 思政课教学中大学生文化自信培育研究

    邓凯伦;

    在高校大学生德育教育工作中,文化自信的培育至关重要。文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的根基。文化自信的培育不仅有利于大学生个人身心的发展,更是直接关系到民族文化的发展和自信心。思政课堂作为培育大学生文化自信的重要阵地,要继续坚持文化自信的价值导向,不断探索、把握立德树人的根本任务。教育者通过立足教师主导和学生主体地位的把握、对教学内容的科学阐述,教学方法的不断创新,教学素材的合理运用等有效方法,教学中注重学生"知、情、意、信、行"的培育,将思政课教学与大学生文化自信培育进行有机结合,进而振兴民族文化的繁荣与发展。

    2022年04期 No.238 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 2474K]

外语教学研究

  • 初中英语教学中的人文素养培育研究

    李溱;

    将人文素养融入初中英语教学体系,是未来初中英语教育改革的重要方向之一。教育机构应在充分明确自身人文素养教育培养需求的基础上,围绕英语课程与人文素养教育培养融合发展意义做好分析,并有效针对部分问题进行深入研究,明确初中英语教学影响下的未来人文素养教育培养方向,通过进一步制定行之有效的人文素养教育培养方案,提升初中英语课程教学对初中阶段学生的人文素养教育培养能力,解决部分英语教学的人文素养教育培养不足的问题。

    2022年04期 No.238 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 2468K]
  • “一带一路”背景下专业英语教材建设研究——以《汽车英语》为例

    穆思融;

    随着“一带一路”倡议的深入推进对应用型双语人才的需求和《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》的出台对职业教材建设规范的提出,专业英语教材的建设进入新的阶段。本文在剖析现今专业英语教材建设现状的基础上,提出了专业英语教材改革的系列措施,并以《汽车英语》为例,分析了该教材将专业素养和思政教育有机融合、将虚拟情景和职场现实有机融合、将主体讲授和自主学习有机融合、将教学设计和知识传授有机融合、将内容呈现与现代媒体有机融合的编写特色。

    2022年04期 No.238 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 2497K]
  • “人本”思想在中医药高等院校大学英语教学中的应用研究——以通识教育为视角

    林子靖;赵丹丹;

    文章以通识教育为视角,探讨了“人本”思想在中医药高等院校大学英语教学中的应用。教师以语言作为有效载体,“以学生为中心”,正确面对具体问题,通过定期问卷调查的形式及时掌握学生动态,充分实现通识教育“本土化”,通识“育化”融合创新,努力培养和提高学生博学通识的能力和素质,塑造出新时代全面发展的国际化中医药人才。

    2022年04期 No.238 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 2496K]
  • 新时代背景下“日语专业+IT行业”深度融合探索

    杨婧;

    新时代背景下,科技发展脚步不断加快,各国之间的交流愈发紧密,日语专业若要顺应时代发展,培养更多优秀的复合型人才,也应将日语专业和IT行业深度融合。首先探究日语专业的发展现状与就业前景,并对日语专业和IT行业的融合重要性进行分析,基于此提出深度融合的策略,以期为日语专业学生未来的发展开辟新途径。

    2022年04期 No.238 154-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2469K]
  • 基于过程写作法的大学英语写作动机和写作能力实证研究——以过程英语写作课程为例

    邹妍洵;钱妍;

    注重协作和意义建构的过程写作教学模式打破传统的单方向师生写作知识传授,帮助学生循序渐进建立写作构架,丰富文本内容。通过定性与定量的实证教学研究探索基于过程教学法的大学英语写作教学模式对激发学生英语写作动机和提高学生英语写作能力的有效性。研究结果表明,新型的写作教学模式对学生的写作动机有极大的激发作用,增强学生写作意愿,降低写作焦虑,从而提高英语写作能力。

    2022年04期 No.238 157-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2521K]

  • 中国民藏北宋宫廷用瓷鉴赏(8)

    李欧;

    <正>北宋宫廷礼仪用瓷中,有许多造型各异的瓷尊用于祭祀。从目前的发现就可以看到其品种与数量,比较前朝及后世是空前绝后的丰富。尊,商代甲骨文字形像双手捧着尊,表示进献。本义为一种用以盛酒的礼器。科学考古证明尊是古代祭祀时使用的重要礼器,自古就受到特别尊重。由此引申出尊重、尊贵、尊崇、尊敬之意。用尊盛酒以待祭祀宾客之礼。同时,在造型方面出于对神灵的尊敬,瓷尊也增添了许多品种,有各种旋纹的、辐首的、各式双耳造型的、敞口的、盘口的以及花口的等等。

    2022年04期 No.238 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 580K]
  • 曾熙《顾视文章》联赏析

    沈鵬雲;

    <正>曾熙(一八六一——一九三零),衡永郴桂道衡州府(今衡陽市)人。字季子,又字嗣元,號俟園,晚年自號農髯。我國杰出的書法家、畫家、教育家,海派書畫領軍人物。清光緒二十九年進士,曾任兵部主事、提學使、弼德院顧間。工詩文,擅書畫。曾熙書法造詣很深,各體皆精。自稱南宗,與李瑞清的北宗頡頏,故有「北李南曾」之説。其書法得力于《夏承碑》《華山碑》《張黑女》等,以漢隸圓筆爲本,下窮魏晋,溝通南帖北碑,融合方圓,遂成就寬博縱逸的風貌。

    2022年04期 No.238 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 632K]
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